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兒童心理咨詢室:孩子不接受批評(píng)怎么辦

更新日期:2023-04-10 10:23:31  來(lái)源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀許多家長(zhǎng)在批判青春期孩子時(shí)分,孩子都會(huì)發(fā)生沖突心情,孩子會(huì)顯著呈現(xiàn)對(duì)立心思,乃至呈現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象。其實(shí),作為家長(zhǎng)需求了解,有用的批判是樹(shù)立在親子之間的正確交流之上。孩子不接受批判怎樣辦1、耐性進(jìn)行交流。首先在批判孩子的時(shí)分,家長(zhǎng)需求調(diào)整好自己的心情,耐性的和孩子進(jìn)行交流在。把孩子錯(cuò)在哪里,為什么做錯(cuò),真摯的解說(shuō)給孩子聽(tīng)。作為家長(zhǎng)引導(dǎo)...

許多家長(zhǎng)在批判青春期孩子時(shí)分,孩子都會(huì)發(fā)生沖突心情,孩子會(huì)顯著呈現(xiàn)對(duì)立心思,乃至呈現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象。其實(shí),作為家長(zhǎng)需求了解,有用的批判是樹(shù)立在親子之間的正確交流之上。

孩子不接受批判怎樣辦

1、耐性進(jìn)行交流。首先在批判孩子的時(shí)分,家長(zhǎng)需求調(diào)整好自己的心情,耐性的和孩子進(jìn)行交流在。把孩子錯(cuò)在哪里,為什么做錯(cuò),真摯的解說(shuō)給孩子聽(tīng)。

作為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子經(jīng)過(guò)思想邏輯,認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),并且鼓舞孩子表達(dá)自己的主意,自己擬定糾正的計(jì)劃。這樣不光可以更好的讓孩子接受批判,也可以培育孩子的思想才能和自主才能。

2、正確的批判孩子。家長(zhǎng)要針對(duì)工作自身剖析(如“打人會(huì)讓人受傷”),而不批判孩子的品格(如“你怎樣那么暴力”)。因?yàn)?,批判孩子品格(如“不?tīng)話”、“真笨”),會(huì)影響孩子的自我認(rèn)知,讓孩子的自負(fù)受挫;而妥當(dāng)?shù)呐校茏尯⒆蛹日J(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò),心里也不會(huì)受損傷,然后樂(lè)意改正行為。

3、恰當(dāng)表彰,培育孩子厚實(shí)的自傲。在孩子獲得前進(jìn)時(shí),爸爸媽媽及時(shí)適度的表彰,有利于培育孩子厚實(shí)的自傲;而過(guò)度的表彰則是不負(fù)責(zé)任的,會(huì)吞噬孩子的自傲。具有厚實(shí)自傲的孩子,自我點(diǎn)評(píng)愈加安穩(wěn),不會(huì)因外在的一兩次批判而否定自己,因而更能接收自己的缺乏,接受批判而不斷改進(jìn)。

4、恰當(dāng)讓孩子接受結(jié)果。孩子只要親身感觸過(guò)過(guò)錯(cuò)行為所帶來(lái)的結(jié)果,才可以直觀的認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)地點(diǎn)。所以當(dāng)孩子的一些不妥行為所引發(fā)的過(guò)錯(cuò)在可控范圍內(nèi),不會(huì)影響孩子的安全和健康,家長(zhǎng)可以恰當(dāng)?shù)淖尯⒆幼约喝コ挟?dāng)一下結(jié)果。比方孩子把玩具弄壞了,家長(zhǎng)可以不給他買(mǎi)新玩具,讓他持續(xù)用壞掉的。

孩子犯錯(cuò)不及時(shí)糾正會(huì)有哪些影響

1、影響性情刻畫(huà)。假如孩子犯錯(cuò)沒(méi)有得到及時(shí)的糾正,那么將很不利于孩子的性情刻畫(huà)。一個(gè)人的性情養(yǎng)成除了有部分的先天原因起決定性效果的,其實(shí)仍是后天的影響和家長(zhǎng)的引導(dǎo)。當(dāng)孩子習(xí)氣性的犯錯(cuò),并且認(rèn)識(shí)不到自己的過(guò)錯(cuò),那么十分簡(jiǎn)單養(yǎng)成以自我為中心的自私性情。不會(huì)考慮他人的主意,無(wú)法樹(shù)立友善調(diào)和的人際關(guān)系。

2、影響行為習(xí)氣。孩子的過(guò)錯(cuò)行為得不到及時(shí)糾正,也就會(huì)認(rèn)識(shí)不到自己的行為有問(wèn)題,將會(huì)在過(guò)錯(cuò)的道路上越走越遠(yuǎn),因而養(yǎng)成過(guò)錯(cuò)的行為習(xí)氣。然后影響孩子的學(xué)習(xí),工作和日子。乃至比及孩子年歲大了,即使覺(jué)得自己的行為不對(duì),可是因?yàn)橐恢币詠?lái)的習(xí)氣養(yǎng)成,也很難再進(jìn)行改正。

家長(zhǎng)批判孩子簡(jiǎn)單走入哪些誤區(qū)

1、怒斥打罵并不能解決問(wèn)題。家長(zhǎng)需求清晰,咱們批判孩子的意圖是讓孩子糾正自己的不妥行為,變得更好。而不是怒斥和打罵孩子,這樣并不可以完全的解決問(wèn)題。

并且浮躁的怒斥和打罵,只會(huì)添加孩子的沖突心思,讓孩子和爸爸媽媽發(fā)生對(duì)立心情,把事情的對(duì)立上升,導(dǎo)致偏離了根本原因。

2、當(dāng)眾批判損傷巨大。孩子盡管年歲小,可是也具有自負(fù)心,假如當(dāng)眾批判將會(huì)嚴(yán)峻的影響孩子的心思健康,導(dǎo)致孩子覺(jué)得沒(méi)有體面,反而破罐子破摔。乃至很有可能給孩子的心思構(gòu)成損傷,構(gòu)成自卑窩囊的性情。

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