北京青少年免費(fèi)心理醫(yī)生咨詢電話：孩子沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)怎么辦

競(jìng)賽不止會(huì)出現(xiàn)在大人身上，小孩子之間也會(huì)有競(jìng)賽，而杰出的競(jìng)賽知道能夠有效地促進(jìn)孩子前進(jìn)，得到更好的收成。可是現(xiàn)如今，孩子的日子條件都比較優(yōu)渥，有些孩子喜愛(ài)“安于現(xiàn)狀”，沒(méi)有一點(diǎn)競(jìng)賽知道，讓爸爸媽媽非常的無(wú)法。

孩子沒(méi)有競(jìng)賽知道怎么辦

1.不要培育“乖孩子”。許多家長(zhǎng)往往期望孩子“乖”、“聽(tīng)話”，試圖孩子按自己的志愿或傳統(tǒng)觀念成才。殊不知，雖然“乖孩子”能比較依照家長(zhǎng)的志愿去干事，可是這種孩子往往習(xí)氣被迫承受指令、故步自封、乃至不思進(jìn)取。因而，家長(zhǎng)切莫過(guò)于操控孩子，應(yīng)鼓舞孩子勇于做好自我、超越自我，勇于迎接挑戰(zhàn)，勇于競(jìng)賽。

2.營(yíng)建競(jìng)賽環(huán)境。小孩子都有體現(xiàn)欲，都期望得到他人的仰慕和贊揚(yáng)。因而，家長(zhǎng)要有知道地為孩子的學(xué)習(xí)日子營(yíng)建競(jìng)賽環(huán)境。比方，早晨起床穿衣，能夠和家人比一比誰(shuí)穿得最快最好；做家務(wù)，能夠比一比誰(shuí)做得最快最好；養(yǎng)花養(yǎng)魚，能夠比一比誰(shuí)照料得動(dòng)植物最好；做游戲、學(xué)習(xí)、文明禮儀等等，都能夠隨時(shí)讓孩子與他人比一比，以激起孩子的好勝心。在比的進(jìn)程中，孩子自會(huì)集中精力、高度專心。

3.引導(dǎo)他們活躍面臨競(jìng)賽。許多孩子關(guān)于競(jìng)賽提不起愛(ài)好，尤其是面臨自己沒(méi)有掌握的競(jìng)賽，更是連參與的勇氣都沒(méi)有。其實(shí)說(shuō)到底，孩子憂慮的無(wú)非便是輸，懼怕在競(jìng)賽中失利被叱罵或許訕笑。這時(shí)，要告知孩子輸贏沒(méi)那么重要。反而是競(jìng)賽的進(jìn)程更重要一些，由于能夠堆集許多經(jīng)歷。因而要引導(dǎo)孩子活躍的面臨每次競(jìng)賽，并且學(xué)會(huì)享用和愛(ài)惜競(jìng)賽，由于安然的承受之后，孩子關(guān)于下次競(jìng)賽就不再懼怕。

4.有許多孩子對(duì)競(jìng)賽的知道已經(jīng)有了差錯(cuò)，所以在競(jìng)賽前后，會(huì)把對(duì)手當(dāng)作敵人，并且還會(huì)做出許多不沉著的工作，乃至還有孩子由于競(jìng)賽而回絕跟他人做朋友。要知道這樣的心思是歪曲的，自身競(jìng)賽便是公正的工作，就算最終贏得了競(jìng)賽又能怎么樣呢？沒(méi)有寬恕的心思和胸襟，注定孩子不會(huì)有大的成果。

由于自古有大成果的人，他們都是胸襟全國(guó)的人，尤其是在氣量方面，肯定是能容他人所容不下的工作。除了讓孩子堅(jiān)持該有的寬恕之外，還要教會(huì)他協(xié)作的重要性，其實(shí)有些競(jìng)賽是需求彼此協(xié)作的，這樣既能讓孩子之間交流經(jīng)歷，又能彼此學(xué)習(xí)。其實(shí)從小學(xué)會(huì)協(xié)作，長(zhǎng)大后反而能讓孩子更好的習(xí)慣社會(huì)，由于他懂得怎么跟他人共處。

家長(zhǎng)必定要記住，想要培育孩子的競(jìng)賽知道沒(méi)有錯(cuò)，但必定要給他們灌注合理的競(jìng)賽理念，引導(dǎo)他們正確看待競(jìng)賽！