北京心理咨詢青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)：小孩在家偷錢(qián)應(yīng)該怎么正確教育

當(dāng)孩子呈現(xiàn)偷錢(qián)的不良行為時(shí)，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分，要鎮(zhèn)定慎重可是不行嚴(yán)峻，更不行打罵孩子。應(yīng)該讓孩子感到這件工作是很?chē)?yán)重的，要認(rèn)真對(duì)待。但不要讓孩子感到強(qiáng)壯的壓迫感，這樣有利于孩子能夠承受家長(zhǎng)的主張。

小孩在家里偷錢(qián)該怎么教育

一、了解孩子背面的主意。有些爸媽曾說(shuō)自己看到孩子“偷錢(qián)”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子承諾不再犯，成果孩子反而跟家長(zhǎng)斗智斗勇，“偷錢(qián)”的小動(dòng)作越來(lái)越多。

說(shuō)到底，作為爸爸媽媽，不要容易把孩子這種行為等同于大人的偷東西行為，避免讓孩子覺(jué)得自己不是好人，損傷孩子的自尊心，就更不樂(lè)意聽(tīng)爸媽的話了。

這個(gè)時(shí)分，爸媽首先要做的應(yīng)該是鎮(zhèn)定下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，孩子這樣做的原因是什么？是零用錢(qián)不行花？仍是想引起爸媽留意？是期望爸媽關(guān)懷他，仍是成心跟爸媽刁難？

二、正確引導(dǎo)孩子的希望。孩子在生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)對(duì)外部國(guó)際發(fā)生希望，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)錢(qián)能買(mǎi)到自己喜愛(ài)的東西時(shí)，他當(dāng)然無(wú)法抵抗這種優(yōu)點(diǎn)，而期望能拿到越多錢(qián)越好，爸媽要尊重并正確引導(dǎo)孩子的希望。

家長(zhǎng)也能夠經(jīng)過(guò)調(diào)查了解孩子想要什么，并告知他怎么樣才干得到它。假如爸媽都置之腦后，那孩子天然就想用“自己的辦法”去獲取。那“偷錢(qián)”的行為，或許便是這樣發(fā)生的。

三、樹(shù)立物權(quán)觀。針對(duì)孩子這樣的行為，家長(zhǎng)們最好先幫孩子樹(shù)立物權(quán)觀念，并在日常日子中一馬當(dāng)先。假如孩子偷錢(qián)僅僅為了引起大人的留意，那就闡明爸爸媽媽對(duì)孩子的重視不行，要多關(guān)懷孩子，恰當(dāng)滿意他們的需求，不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛。此外，有的孩子偷錢(qián)帶有僥幸心思和逆反心思，這些就需要家長(zhǎng)多交流多教育。

四、讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為擔(dān)任。這是最重要也是最不行或缺的一個(gè)方面，在孩子呈現(xiàn)不良行為時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)一馬當(dāng)先，經(jīng)驗(yàn)孩子怎么面臨問(wèn)題，承當(dāng)職責(zé)。最常用的辦法是，當(dāng)孩子呈現(xiàn)偷錢(qián)行為時(shí)，帶領(lǐng)孩子補(bǔ)償或償還所偷的物品。

家長(zhǎng)也能夠代孩子補(bǔ)償，并在孩子能夠承受的范圍內(nèi)，使孩子理解偷東西所要支付的價(jià)值。家長(zhǎng)也能夠帶給孩子一些經(jīng)驗(yàn)，切忌不行把此事進(jìn)行大肆宣揚(yáng)，使孩子蒙羞羞恥，形成的結(jié)果是終身都難以補(bǔ)償?shù)摹?/p>

孩子愛(ài)偷東西的原因

1、顯現(xiàn)英勇。一些孩子總是樂(lè)意在同齡的孩子中表現(xiàn)出自己的英勇，所以便測(cè)驗(yàn)這種偷東西的冒險(xiǎn)行為，以此來(lái)證理解己的膽子很大，很英勇。僅僅，他或許不知道自己的這種“英勇”行為是過(guò)錯(cuò)的。

2、仿照他人?；蛟S身邊的孩子偷東西，讓孩子開(kāi)端仿照，所以才會(huì)發(fā)生偷東西的行為。這些需要和孩子交流，或許多多調(diào)查孩子和孩子的朋友們，由于年幼的孩子沒(méi)有自己的判斷力，所以會(huì)一向的仿照他人。

3、沒(méi)有概念。孩子往往都有一種以自我為中心的心思杰出，身邊的東西只要是他所喜愛(ài)的，就對(duì)他人喊：“這是我的，你別動(dòng)”，而當(dāng)他看到他人有他喜愛(ài)的東西時(shí)，也期望能據(jù)為已有。

4、期望得到。有的孩子知道隨意拿他人東西不對(duì)，但見(jiàn)到他人有自己喜愛(ài)的東西，就總期望自己也能有，但爸爸媽媽又不給買(mǎi)，所以就只好來(lái)個(gè)既滿意希望又不被人發(fā)現(xiàn)的“偷東西”行為。

孩子有偷東西的行為，會(huì)給本身帶來(lái)哪些影響

1、僥幸心思加劇。孩子經(jīng)常性的偷東西會(huì)形成孩子的價(jià)值觀發(fā)生誤差，孩子在得手屢次后，會(huì)繁殖僥幸心思，以為不拿白不拿，拿了也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，一朝一夕愈加摩拳擦掌。

2、學(xué)會(huì)說(shuō)謊。孩子的偷東西行為常常會(huì)伴隨著說(shuō)謊行為的發(fā)生，孩子會(huì)用謊話來(lái)掩蓋自己偷東西的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過(guò)“力排眾議”和“不在場(chǎng)證明”來(lái)為自己辯解，孩子的說(shuō)謊才能會(huì)在無(wú)形中得到培育。