應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

家庭中，母親大多數(shù)時候是照顧者，撫養(yǎng)子女、持家，母親保障孩子的溫飽，幫助孩子建立安全感，父親則更像是后盾，支持這整個家庭。其實，父親和孩子的直接互動也具有重要的意義，良好的父親角色往往更能促使孩子養(yǎng)成良好的性格和品質(zhì)。利方心理咨詢中心專家解析。

在大多數(shù)的家庭中，“父親”這個詞不僅僅是一個稱謂，還包涵了一些積極向上的心理素質(zhì)，比如獨立、堅強、強大、支持，還暗示著權(quán)威性、秩序性。與孩子的互動接觸過程中，父親會在無形之中向孩子傳授或滲透社會秩序、規(guī)范、準(zhǔn)則。而且，發(fā)展心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，父親是孩子個性品質(zhì)形成的重要源泉。

父親身上不同于母親的一些個性和特征也會潛移默化地使孩子受到影響，這些個性和特征包括獨立、勇敢、自信、熱情等。如果父親經(jīng)常與孩子在一起，孩子在日常生活中就能學(xué)習(xí)到父親的這種行為方式或性格特點，孩子更容易塑造獨立、果斷、堅強、敢于冒險、敢于克服困難、積極進(jìn)取等個性品質(zhì)。所以，在現(xiàn)實生活中，如果父親忽視對孩子的教育，很有可能會使孩子的性格出現(xiàn)很大的缺陷。父親的形象往往是男子氣概的代表，孩子可以從父親身上學(xué)到對社會的適應(yīng)性，人際關(guān)系更加融洽。

在孩子的成長過程中，父親的教育不僅對孩子健康性格的形成十分重要，父親教育的缺失還會使孩子缺乏責(zé)任感，這種影響在男孩子身上尤其明顯。如果男孩從小在父親角色缺失的環(huán)境下長大，那么在他們小的時候，他們會很聽母親的話，但一旦他們到了一個相對比較大的環(huán)境中，他們就將不再受母親的束縛，由于分辨是非能力低，當(dāng)他們受到外界誘惑時，他們會很快對誘惑妥協(xié)，再加上他們從責(zé)任感和秩序感建立不良，他們很有可能做出令家長們意想不到的事情來。

性格膽小懦弱、沒有責(zé)任感，這些都是由于父親教育缺失而產(chǎn)生的不良后果。那么在親子教育中，父親們應(yīng)該怎么做呢?

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