自閉癥游戲大全[與自閉癥兒童玩的游戲]

孩子天然生成愛玩游戲，教師和家長們要好好捉住孩子的這一年紀特色，這樣不知不覺提高了手部的精密動作呢！

不過，再好的游戲也是模仿，終究的仍是要多給孩子自己“自己著手，錦衣玉食”的時機！

1、喂小動物

資料：玻璃珠、木珠、湯匙、動物模型盒子

玩法：

?用湯匙從筐或碗里舀起玻璃珠，送到小動物嘴里喂小動物。

?把不同巨細或色彩的珠子舀起別離放在相應的小動物嘴里，操練按物體的稱號、色彩或巨細分類。

?用筷子夾起玻璃珠，送到動物嘴里喂小動物。

?用夾子夾起水中的珠子，并放到小動物的嘴里。

補白：玻璃珠可改為其它小動物愛吃的食物。

2、串珠子

資料：各種珠子、細電線絲、粗細不同吸管塊、瓶蓋、盒子。

玩法：

?在細電線絲的一頭打結(jié)，另一頭從珠子孔穿過，整條電線絲穿完后，把頭尾打個結(jié)而成一串珠子。

?按珠子的色彩、巨細或形狀有規(guī)則地串珠子。

?將這些資料用來裝修各種物體，例裝修手帕裝修紙碟等等。

?將各種珠子、吸管塊或瓶蓋進行分類送入相應的盒子中進行分類。

3、串項圈或手鐲

資料：粗細不同的吸管(剪成一小塊)、垂釣繩。

玩法：

?將垂釣繩的一頭打結(jié)，自由挑選各種粗細不同的吸管從垂釣繩的另一頭穿過，最終打上結(jié)。

?將資料按巨細不同的吸管排序。

4、串瓶蓋

資料：各種色彩、巨細不同的瓶蓋(中心穿個孔)、垂釣繩。

玩法：

?將垂釣繩的一頭的打結(jié)，再自由挑選瓶蓋從垂釣繩的另一頭穿過，最終將垂釣繩的頭尾打結(jié)。

?將這些資料按巨細或色彩不同的瓶蓋排序。

5、生果寶寶排排隊

資料：用輕泡剪成各種不同生果寶寶或各種樹葉(在上面穿兩個孔)、垂釣繩。

玩法：

?將垂釣繩的一頭打結(jié)，另一頭穿過生果寶寶或樹葉寶寶的兩個孔，整條垂釣繩穿完后，放在桌上或貼在墻上排排隊。

?按生果或樹葉的不同形狀、色彩或巨細有規(guī)則地串。

?把不同生果或樹葉別離貼在相應的樹上，操練按物體不同特征分類。

?依據(jù)樹上的物體數(shù)量掛上相同數(shù)量的生果或樹葉，操練按數(shù)掛物。

6、彩鏈

資料：各色布條(長8厘米、寬1、5厘米)且布條的一頭縫有扣子、一頭有扣眼。

玩法：

?將一條彩條的兩端對扣后，另拿一條從中穿過，再將扣子扣住，以此類推。

?把不同色彩的布條有規(guī)則地扣在一同，做成彩鏈安置活動或送給小動物。

?將布條扣成一長條，用來跳繩。

7、扣鈕扣

資料：娃娃的衣服(對襟)上縫有鈕扣及扣眼。

玩法：

?將衣服平放在桌上后，將鈕扣與扣眼對齊扣上。

?將衣服放在桌上操練折衣服

?將衣服套在娃娃身上，為娃娃穿衣服。

8、生果樹

資料：布制成的生果樹(上縫有扣子)，各種布制生果(上縫有扣子)。

玩法：

?將各種生果上面的扣眼別離系在樹上，操練扣扣子技術(shù)。

?將相同生果扣在同一棵樹上，或按生果的色彩不同來系等。

?在每個生果上貼一張動物或人物卡片，幼兒在樹上扣上一個生果，并敘述圖上的內(nèi)容。

?依據(jù)樹上物體的數(shù)量系上相同數(shù)量的生果，學習按數(shù)系物。

9、小動物穿新衣

資料：魚、蝴蝶等小動物的布塊(上縫有扣子)，半圓形、圓形的小布塊(上縫有扣眼)。

玩法：

?將半圓形或圓形的小布塊系在小魚、蝴蝶身上的扣眼上，即：給小魚裝修魚鱗，給蝴蝶裝修斑紋。

?邊扣邊數(shù)數(shù)，最終比比看誰扣得最多。

?小動物穿完新衣后，手持動物與伙伴相互對話或敘述故事。

10、小雪花

資料：長8---10厘米，寬2厘米的布條5---6條，且布條一頭釘在一同，上面縫有一?？圩印⑹フQ樹。

玩法：

?將每條布條的另一頭別離系在中心的扣子上即成了一朵小雪花，最終掛在樹上裝修圣誕樹。

?扣完后手持小雪花到扮演區(qū)扮演。

?扣完的小雪花用線有規(guī)則穿起來，并扣在墻受騙掛飾。

11、自理包

資料：自理包

玩法：

?幼兒獨自或兩人一組，一同玩自理包，操練扣扣子。

?手拿拉鏈頭在上面操練拉拉鏈。

?手拿呢絨繩一上一下穿線，學習穿線和打結(jié)。

12、奇特的袋子

資料：多功能手袋3個(上面別離縫有布扣、扣子、扣眼、拉鏈)、小花、皮帶等。

玩法：

?將多功能著手袋套在木板上或放在地毯上，幼兒就可在上面操練扣扣子、拉拉鏈、扣按扣、系皮帶。

?將玩具放在袋中操練分類、排序。

?將袋子套在身上到音樂區(qū)扮演。

?將袋子套在身上，學袋鼠跳。

13、小動物穿新衣

資料：布剪成的小動物模型(上縫有按扣眼)、小花形、圓形、半圓形的小布塊。

玩法：

?將小花形或半圓形或圓形的小布塊上的按扣對準動物身上的按扣眼按扣。

?邊扣按扣邊數(shù)數(shù)，最終比看誰扣得最多。

?小動物穿完新衣后，手持動物與伙伴相互對話或敘述故事。

14、果子成熟了

資料：布制成的果樹(上縫有扣眼)，布剪成的各種生果(上縫有按扣)。

玩法：

?將生果上的按扣對準果樹上的按扣眼按扣，表明果樹上長了許多生果。

?學習按生果的稱號、色彩或巨細分類或排序按扣。

?邊扣邊按扣邊數(shù)數(shù)，如一個蘋果，兩個……

15、按扣魔方

資料：按扣魔方玩具。

玩法：

?翻開盒子，將小方塊的魔方的頂級對準扣板按扣。

?挑選不同色彩的小魔方組合成不同的圖畫。

?按色彩有規(guī)則地按扣，操練按色彩分類或排序。

?邊扣邊數(shù)數(shù)，最終比比看誰扣得最多。

16、按扣積木

資料：各種形狀的按扣積木。

玩法：

?將兩塊按扣積木上的扣眼與按扣對準按扣，組合成不同造型的物體，如小動物、小路、樹等。

?將不同形狀的按扣積木建立房子、動物等不同的物體。

?將不同色彩、形狀的按扣進行分類、排序。

17、包糖塊

資料：木珠或小泡沫，各種糖塊紙。

玩法：

?將木珠或小泡沫放在糖塊紙的中下方，將“糖塊”與糖塊紙一同向上面卷起來，最終將兩端旋緊就可。

?包完的糖塊送到小動物家里，并對小動物說：“XX小動物，我請你吃糖塊?！?/p>

?邊包糖塊邊操練數(shù)數(shù)。

?把包完的糖塊排成節(jié)奏型，操練打擊樂。

18、裝修手套

資料：輕泡剪成的小花、塑料螺絲、手套的模型。

玩法：

?將塑料螺絲從手套上面的洞穿過，再把小花套在螺絲上，最終把螺母套上螺絲并旋緊，這樣就將手套裝修上美麗的小花。

?按色彩不同或形狀不同分類裝修。

?把小花換成各種小動物，幼兒把小動物旋在手套上后，可進行敘述活動。

?手套裝修花后將手套的套在指頭受騙指偶可進行敘述活動。

19、給娃娃穿衣服

資料：娃娃衣服、娃娃。

玩法：

?穿套頭衣：將衣服往娃娃的頭上套下去，雙手從兩個袖子穿過，再往下一拉，并收拾一下就好了。

?將衣服放在娃娃反面，娃娃的雙手從兩個袖子穿過，再扣上扣子或按扣就好了。

?學習折疊衣服。

20、踩果子

資料：襪子、各種果子(上面縫有一塊戲法貼)。

玩法：

?把果子排在地毯上，幼兒5—6人一組，先坐在椅上，當指揮者說開端，幼兒快速穿上襪子，穿完后到地毯上踩果子，當指揮者喊停后，將粘在襪子上的果子取下來數(shù)數(shù)，以踩到最多者為勝。

?小手套上手套在地上壓果子，當指揮者喊停時，把手套上果子取下數(shù)數(shù)，以多者為勝。

?將筐內(nèi)生果送到相同色彩盒中。

?將筐內(nèi)相同色彩的生果放在一同。(分類盒不貼符號)

?選取一塊題板，按題板上物體數(shù)量，選相同數(shù)量的生果貼上去，學習配對。