高中女孩叛逆期[高中男孩叛逆期教育]

前幾天，我那上高三女兒的同學(xué)的爸爸來(lái)到我家，一進(jìn)門我就看到他滿臉著急的神態(tài)，他一開口就問(wèn)：“你家孩子在家嗎？我想問(wèn)一下她知不知道我女兒去哪里了？”

本來(lái)一天前正午放學(xué)后，他和女兒由于月考成果下滑的事吵了一架，下午女兒就上學(xué)去了，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，校園教師就打過(guò)來(lái)電話，說(shuō)孩子沒有去上課。他就著急了，開端處處找孩子，能聯(lián)絡(luò)的同學(xué)，親屬都聯(lián)絡(luò)過(guò)了，眼看天黑了，仍是沒有女兒的蹤跡，爸爸媽媽只能在家鄰近的街道上散步，希望能看到孩子的身影。

怎奈一夜曩昔，仍是沒有孩子的任何音訊。他聽孩子班主任說(shuō)他家女兒和我家女兒聯(lián)系比較好，就找到我家來(lái)。惋惜的是我女兒也不知道同學(xué)的行跡。

然后咱們就幫助各種找。第三天這位父親給我打來(lái)電話說(shuō)：“女兒找回來(lái)了，在離家比較遠(yuǎn)的一個(gè)初中同學(xué)家里呆著?！蔽揖蛶е壹液⒆尤チ怂遥覀冏谝煌涣髁肆季?。回家后我感慨萬(wàn)千，也總結(jié)了一些和芳華背叛期孩子正確共處的辦法，寫下來(lái)和我們一同共享。

一 多陪同，讓孩子感受到爸爸媽媽的愛

在未成年孩子的國(guó)際里，爸爸媽媽便是港灣，便是依托，爸爸媽媽給孩子的安全感是他人不行代替的。曾經(jīng)我看過(guò)一篇文章《父親多陪同，孩子智商高》。可見父親的陪同是多么重要。

前面我說(shuō)到的那個(gè)父親就跟我說(shuō)過(guò)，說(shuō)他平常只忙于作業(yè)，下班回到家后就自我休閑，玩手機(jī)，刷抖音，對(duì)女兒的注重只限于問(wèn)一句：作業(yè)寫完了沒？考試成果在班里第幾名？由于在他看來(lái)，學(xué)習(xí)是女兒的分內(nèi)之事，而忽視了孩子也是需求得到爸爸媽媽的關(guān)愛和注重的。導(dǎo)致自己和孩子的情感粘合度不強(qiáng)，稍有對(duì)立孩子就離家出走。

家有芳華期孩子，家長(zhǎng)們必定要多陪同孩子，多關(guān)懷多了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子感受到爸爸媽媽的愛。

二 有用交流，最忌啰嗦不斷

教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根共同的琴弦，撥動(dòng)它就會(huì)宣布特有的聲響，要使孩子的心同我講的話產(chǎn)生共識(shí)，我本身就需求同孩子的心弦對(duì)準(zhǔn)腔調(diào)?！?/p>

深認(rèn)為然，因而家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的腔調(diào)，只要跟孩子產(chǎn)生共識(shí)，交流才有用果。

并且還要尊重孩子，多聽孩子的定見，不要總想要孩子對(duì)爸爸媽媽的話百依百順，這樣反而會(huì)引起孩子惡感，促進(jìn)孩子越來(lái)越背叛。

爸爸媽媽跟孩子交流時(shí)必定要有耐性，還要控制自己的心情，在孩子發(fā)脾氣時(shí)千萬(wàn)不要和孩子起正面抵觸，遇到這種狀況，爸爸媽媽能夠挑選冷處理，等孩子心情穩(wěn)定時(shí)再跟孩子講道理。

三 不斷學(xué)習(xí)，教育理念要隨時(shí)更新

董進(jìn)宇博士（聞名教育家）說(shuō)：“每個(gè)背叛孩子的背面，都有一個(gè)不愿長(zhǎng)大的爸爸媽媽?！?/p>

年代在開展，人的觀念也在改動(dòng)，爸爸媽媽曾經(jīng)的許多觀念現(xiàn)已不能適應(yīng)當(dāng)下的日子。

比方爸爸媽媽總喜愛給孩子說(shuō)他們小時(shí)候過(guò)著吃不飽穿不暖的日子，現(xiàn)在的孩子衣食無(wú)憂，還在對(duì)吃穿百般挑剔。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)用這樣的現(xiàn)實(shí)讓孩子懂得愛惜，而不是要求孩子下降日子標(biāo)準(zhǔn)。

由于社會(huì)物質(zhì)條件之所以要繼續(xù)向越來(lái)越好的方面開展，不便是為了后代人不再過(guò)那種貧窮的日子嗎？

所以說(shuō)，家長(zhǎng)的教育理念也要與時(shí)俱進(jìn)。在孩子生長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽堅(jiān)持自我的察覺和生長(zhǎng)都至關(guān)重要。

讓芳華期的孩子健康生長(zhǎng)，是每個(gè)家庭的頭等大事，和孩子和諧共處是最不容忽視的工作，愿家長(zhǎng)們都能學(xué)習(xí)到正確，有用的辦法。