心理健康培訓(xùn)總結(jié)[心理健康遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)]

下午下班前一刻暫時(shí)接到告訴：晚上全鎮(zhèn)一致進(jìn)行《青少年兒童心理健康評(píng)價(jià)與干涉》。

信任很多人越來(lái)越感覺(jué)現(xiàn)在的青少年兒童的心理健康問(wèn)題越來(lái)越突出了，不管是在小視頻里，仍是身邊，總能發(fā)現(xiàn)一些青少年兒童由于各種原因此進(jìn)行自殘自殺行為。

就在上個(gè)月，我同小區(qū)的一個(gè)六年級(jí)的孩子從樓頂一躍而下，完畢了自己充滿活力的生命。傳聞工作的原因是孩子的母親說(shuō)了她幾句，一時(shí)想不通就跳樓了。有跟孩子爸爸媽媽了解的人剖析過(guò)，或許和她爸爸媽媽生二胎有關(guān)。有了二胎后怎么統(tǒng)籌兩個(gè)孩子，信任成了許多爸爸媽媽都頭疼的工作。假設(shè)老邁正處于背叛期生的二胎，必定不要疏忽了對(duì)老邁的重視，要不然結(jié)果很嚴(yán)重。

在今日的訓(xùn)練中，咱們還了解到一個(gè)實(shí)在個(gè)案，跳樓跳河割腕的都有，最讓咱們震動(dòng)的是還有自焚的。咱們不由在想：“現(xiàn)在的孩子都怎么了？生命關(guān)于他們來(lái)說(shuō)是如此的軟弱。”

咱們做爸爸媽媽的，哺育孩子都有一個(gè)一起的方針：期望他們健康快樂(lè)地生長(zhǎng)。但往往在生活中疏忽了與孩子的交流，孩子越大，交流越少。當(dāng)孩子遇到困惑時(shí)，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行交流交流，懵懂無(wú)知的孩子就簡(jiǎn)單走極端。加強(qiáng)交流，時(shí)間重視孩子的生長(zhǎng)，讓孩子感受到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，能夠讓他們的生命之花綻放的愈加耀眼。