北京青少年心理問題咨詢：倔強的孩子如何教育

九歲孩子正處于小學的三四年級，而這個時期也是他們打根底的要害時刻，可是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分小孩子的學習成果十分差，讓爸爸媽媽十分苦惱。關于這種狀況，家長不必過于著急，只需采納恰當?shù)霓k法，就能夠協(xié)助孩子把成果追逐上去。

九歲小孩讀書成果差怎樣辦

1、不要一味責怪孩子。許多爸媽看到孩子成果一掉隊，就各種著急，把全部差錯面向孩子。成果孩子不斷承受著負面的批判時，它的反作用就施加到學業(yè)上，讓孩子有厭學的心情。事實上，假如家長懂得為孩子“支持”時，孩子往往能為家人發(fā)生更大的動力去學習。

2、一同尋覓成果差的原因。孩子成果不抱負時，爸媽應該和孩子一同尋覓原因。能夠讓孩子說完原因后，爸媽再結合自己的調查做出彌補，比方：“你覺得平常花太多時刻看電視玩游戲，有沒有影響到成果？”或許“會不會寫字太馬虎，讓教師看不清楚答案呢？”這樣也能激起孩子的反思，發(fā)生想要改動的想法。

3、多鼓舞。一切的孩子都有缺陷，不是每個孩子都能拿到第一名。孩子讀書成果欠好，總是被甩在后面，在考試中沒有得到預期的好成果時，就現(xiàn)已很悲傷了。

這個時分，家長不該該呵斥孩子，而應該表現(xiàn)出容納和安慰，不該該在孩子的傷口上撒鹽。一同，別忘了對孩子說“下一次測驗”，讓他持續(xù)盡力，爭奪下一次考試有所前進。

4、要鼓舞與調集孩子積極主動地學。比方，與孩子打開寫作業(yè)比賽，促進孩子全心身地投入到寫作業(yè)的比賽之中，使其愛好盎然高效率地完結作業(yè)。

和孩子商議怎樣完結學習使命以及游玩，這樣既了解了孩子的需求，也讓孩子清晰了自己要完結的使命，一同也能夠激起孩子的學習愛好，然后也增強了孩子自我做主的責任感和責任感。

5、陪孩子一同學習。有些家長可能會由于壓力拼命的作業(yè)，可是這樣做也會嚴峻的忽視孩子的生長教育問題，有些孩子學習成果差便是由于沒有家長的陪同厭煩學習，只需家長們能夠抽時刻陪孩子一同學習，許多的孩子仍是會愛上學習的。

九歲小孩讀書成果差的原因

1、沒有方針，沒有方案。許多學生在學習的過程中，沒有清晰的方針，天然也沒有想要去完成的詳細方案，處于得過且過的學習狀況，天然也不會有多少動力去認真學習。

2、只會死記硬背。背誦是學習的根本的辦法，可是只會背誦那便是學習的大忌。不管學習哪個科目，在把握了根底的常識之后，學會靈敏的運用才是進步成果的要害。

3、沒有耐性、簡單功敗垂成。功敗垂成幾乎是大部分學生都有的通病，往往在擬定學習方針之后，只堅持了3天就拋棄不做。沒有耐性堅持做一件事，是導致學習成果無法進步的主要原因。

怎樣協(xié)助孩子進步學習成果

1、學會預習，專注聽講，變被動為主動。假如沒有預習的習氣，對行將學習的內容一竅不通，那就只能被動地聽課；再加上不會穩(wěn)固溫習，對學過的常識無法消化，就會形成根底越來越不結實。

所以家長必定要注重孩子平常的作業(yè)和操練，一步一步穩(wěn)固學習根底；學會運用學習東西，改進僵硬、發(fā)愣的學習方法僵硬，體系的把握常識。

2、抓住時機，及時溫習，穩(wěn)固已學常識。假如孩子關于前面現(xiàn)已學過的常識都沒把握好，教師第二天再講新的常識，必定就會聽不明白。最終不明白的常識點越來越多，新的內容又接連不斷，然后墮入“一步慢導致步步慢”的惡性循環(huán)。