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導讀幼兒規(guī)則意識的現(xiàn)狀調查幼兒園是孩子走向社會的第一步,是孩子開始接觸規(guī)則的場所。在這里,老師們會教孩子們該如何做人,提高他們的規(guī)則意識。幼兒規(guī)則意識的現(xiàn)狀如何呢?本文將以此為話題進行探討。家庭教育對幼兒規(guī)則意識的影響幼兒的規(guī)則意識來源于家庭教育。一些孩子在家庭中接受的教育不夠完善,對規(guī)則概念理解不深,也無法很好的執(zhí)行規(guī)則。相...
幼兒園是孩子走向社會的第一步,是孩子開始接觸規(guī)則的場所。在這里,老師們會教孩子們該如何做人,提高他們的規(guī)則意識。幼兒規(guī)則意識的現(xiàn)狀如何呢?本文將以此為話題進行探討。
幼兒的規(guī)則意識來源于家庭教育。一些孩子在家庭中接受的教育不夠完善,對規(guī)則概念理解不深,也無法很好的執(zhí)行規(guī)則。相反,一些孩子在家庭中得到嚴格的規(guī)則教育,他們能夠很好地理解規(guī)則的重要性,對規(guī)則執(zhí)行得非常好。
幼兒園規(guī)則意識的培養(yǎng),既需要家庭的配合,也需要幼兒園的引導。幼兒園會對孩子進行規(guī)則宣傳,增強孩子的規(guī)則意識。同時,在生活和游戲中也會讓孩子遵守規(guī)則,從而讓孩子逐漸養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。
幼兒規(guī)則意識的缺陷,不僅是因為家庭教育、幼兒園教育不到位,還與孩子自身特點有關。孩子們缺乏足夠意志力,控制力不足,因此難以遵守規(guī)則。再加上幼兒階段的孩子對規(guī)則和游戲的認知多有混淆,也常常因為盲目自我發(fā)揮而破壞游戲規(guī)則,這都是幼兒規(guī)則意識缺陷的內在原因。
幼兒規(guī)則意識的缺陷并不是不可解決的問題。家庭和幼兒園都可以有所作為。在家庭方面,父母可以通過為孩子樹立典范、與孩子溝通、說服教育等方式來培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與其控制力。在幼兒園方面,教師可以讓孩子在游戲中領會規(guī)則意義,理解規(guī)則的必要性。此外,教師還可以用懲罰等方式引導孩子遵守規(guī)則,讓孩子對規(guī)則心存敬畏。讓孩子懂得遵守規(guī)則的重要性,必將使孩子們走向更美好的未來。