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14歲小孩厭學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-25 06:26:02  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀14歲的孩子基本上已經(jīng)步入了初二階段,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的他們也正值叛逆的高峯期,如果家長(zhǎng)髮現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的孩子,出現(xiàn)了不想上學(xué)的念頭,一定要穩(wěn)定好自己的情緒,採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒ǎe極開(kāi)導(dǎo)他們。14歲小孩厭學(xué)怎麼辦1、瞭解孩子厭學(xué)的原因。很多...

14歲的孩子基本上已經(jīng)步入了初二階段,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的他們也正值叛逆的高峯期,如果家長(zhǎng)髮現(xiàn)這個(gè)時(shí)期的孩子,出現(xiàn)了不想上學(xué)的念頭,一定要穩(wěn)定好自己的情緒,採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒ǎe極開(kāi)導(dǎo)他們。

14歲小孩厭學(xué)怎麼辦

1、瞭解孩子厭學(xué)的原因。很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候,一定要先去瞭解孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問(wèn)題。對(duì)於青春期的孩子來(lái)說(shuō)本身就比較叛逆,父母這時(shí)要是對(duì)孩子還打罵的話(huà),只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)父母的話(huà)。

2、家長(zhǎng)要調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)。見(jiàn)到孩子有青春期叛逆、和家長(zhǎng)唱反調(diào)的難題,它是很正常的。要給與他一定的支配權(quán)、信任,一些事兒能夠使他去做,接受孩子做得不很好的一面。由於他們處在半成人期、少年兒童化的情況,因此,信任是十分關(guān)鍵的。

3、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,那麼孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

如果父母事事代勞,很容易讓孩子失去責(zé)任心。只有孩子學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,孩子才能擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。

4、幫助孩子找到目標(biāo)。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的人生目標(biāo),而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離最好的方式,所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí),父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。這樣也能夠幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

5、父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),如果孩子沒(méi)有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,那麼孩子在學(xué)習(xí)上就是無(wú)所謂的態(tài)度。生活上父母需注意要讓孩子獨(dú)立,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,如果父母事事代勞,很容易讓孩子失去責(zé)任心。

6、給孩子營(yíng)造一箇學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)係,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就會(huì)註定,如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,父母不是在玩遊戲,而是都在看書(shū)學(xué)習(xí),這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

孩子叛逆不想讀書(shū)的原因

1、家長(zhǎng)期望太高。一部分父母對(duì)孩子的成績(jī)看的過(guò)於重要,認(rèn)爲(wèi)分?jǐn)?shù)、排名就是一切,卻忽略了孩子的心理和感受,少了關(guān)心和傾聽(tīng);這些壓力在孩子的內(nèi)心日積月累,孩子的焦慮和無(wú)助會(huì)隨之加重,自我懷疑和叛逆厭學(xué)就會(huì)隨之發(fā)生。

2、只管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),忽視其他的。當(dāng)孩子的成績(jī)偶爾退步一次,有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪,這個(gè)錯(cuò)誤就是把成績(jī)當(dāng)成了孩子的全部,好像孩子成績(jī)不好,就會(huì)變得一無(wú)是處,這樣會(huì)使孩子的自尊心受挫,還打擊到了她的自信心,這樣孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,親子間的關(guān)係也會(huì)變差。

3、學(xué)習(xí)跟不上。孩子在課堂上沒(méi)有及時(shí)跟上老師的進(jìn)度,加之課後不好意思向老師請(qǐng)教,久而久之就會(huì)跟不上,這種情況下會(huì)造成作業(yè)不會(huì)做,學(xué)的喫力,從而產(chǎn)生了厭學(xué)的心理甚至放棄的念頭。

預(yù)防孩子厭學(xué)的方法

瞭解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱,幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因,共同尋找解決方案。避免給孩子打擊,如隨意給孩子下定義,認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)有問(wèn)題,原因無(wú)非就是孩子笨或者懶,尤其不要說(shuō)別人家的孩子比他優(yōu)秀來(lái)打擊他!

和孩子建立融洽的關(guān)係,讓孩子信任和接受你。在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中,尊重他們的情緒和想法。工作忙的時(shí)候,分配些時(shí)間和孩子保持溝通,瞭解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況,讓他們感覺(jué)到父母不論多忙,都是在乎他們的。

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