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孩子回家不愿意寫作業(yè)怎么辦

更新日期:2024-09-25 01:53:47  來源:北京心理咨詢師

導讀父母在孩子放學一回到家,就讓孩子寫作業(yè),孩子的反應當然是不願意的,所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子回家不想寫作業(yè)的時候,一定不要催促孩子,你越催促,孩子反而會更加不願意去寫。那麼,孩子放學回家不願意寫作業(yè),家長應該怎麼辦呢?孩子回家不願意寫作業(yè)怎麼辦1、給孩子營造良好的學習環(huán)境。有條件的話,家長最好給孩子準備一張屬於他自己的書桌,並在他回家後保...

父母在孩子放學一回到家,就讓孩子寫作業(yè),孩子的反應當然是不願意的,所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子回家不想寫作業(yè)的時候,一定不要催促孩子,你越催促,孩子反而會更加不願意去寫。那麼,孩子放學回家不願意寫作業(yè),家長應該怎麼辦呢?

孩子回家不願意寫作業(yè)怎麼辦

1、給孩子營造良好的學習環(huán)境。有條件的話,家長最好給孩子準備一張屬於他自己的書桌,並在他回家後保持周圍環(huán)境的安靜。

2、讓孩子找“不會”。家長要多理解孩子,既然是減負,那麼我們就不能在日常輔導的過程中再加碼,這是有悖減負的原則。家長的焦慮,來自不知道孩子的學習情況,那麼家長就要觀察,多和老師溝通,瞭解孩子的學習動向,而不是一味地通過寫作業(yè)去判斷學習的成果。

3、要爲孩子制定目標,並且要有明確的獎懲設施。建議家長在制定這個目標的時候,是潛移默化的,不要太明確。比如很多家長會,給孩子說,考得好有什麼獎勵,慢慢的孩子就會越來越多的要求。在孩子的要求上,家長也要注意甄別。

不管孩子有什麼要求,家長都要給予充分的肯定。答應孩子了以後一定要執(zhí)行下去,爲自己的孩子樹立一箇誠信的榜樣。

4、親子陪伴,樹立榜樣。家長要明白,自己在陪伴孩子寫作業(yè)時,充當?shù)慕^不是一箇監(jiān)督員的角色,也就是說家長此時只要安安靜靜的陪伴就好了,做一些安靜的工作。如果眼睛緊緊地盯著孩子寫作業(yè),他會緊張,還會注意力不集中的。

孩子回家不願意寫作業(yè)的原因有哪些

1、父母要求太高。很多父母都會檢查孩子的作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)了孩子的錯誤,就會立刻指出來並讓孩子進行改正,而不考慮孩子的心情和能力。如果父母所看到的作業(yè)已經(jīng)是孩子很努力寫完的,那麼拿著作業(yè)本在旁邊各種挑刺的家長,在孩子看來多麼令人受挫??!

久而久之,孩子就會對寫作業(yè)這種事產(chǎn)生抗拒的心理。但事實上,就連大人做事的時候都會犯錯,更何況是孩子?爸爸媽媽總是覺得只有在自己的嚴密監(jiān)督下,孩子才能好好學習,其實這嚴重傷害了孩子的自尊心與自律能力。所以爸爸媽媽不妨試著放手,讓孩子自己來做作業(yè)。

2、孩子心情不佳。有些孩子不想寫作業(yè)其實只是單純心情不佳,此時寫那些煩人的作業(yè)更是煩上加煩。這些看起來反常的行爲其實都是孩子心情的反映。家長卻因爲看到孩子不寫作業(yè)而大發(fā)雷霆,看不到孩子的反常。孩子得不到理解,自然免不了更加任性起來。所以家長如果看到孩子比較反常,不妨問問孩子發(fā)生了什麼,不要做一箇遲鈍的家長。

孩子的學習動機主要受三個因素的影響

學習目的性。當孩子能清晰地意識到自己的學習活動所要達到的目標與意義,並以它推動自己的學習時,就會開成一種推動學習的有力力量,反之,就不會表現(xiàn)學習活動。

成就動機。每一個人在自己的工作或?qū)W習中都希望獲得更好、更大的成就,這是推動學習的主要力量。

交往動機。交往動機有時能使孩子爲他所喜歡的教師而努力學習,有時因他所不喜歡的教師而努力學習。

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