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初中生不做作業(yè)怎么辦

更新日期:2024-09-24 13:21:00  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀作業(yè)是檢驗孩子學(xué)習(xí)成績的最好反饋,孩子不做作業(yè)的原因有很多,家長要瞭解清楚孩子不寫作業(yè)的原因,針對不同的原因,家長要採取不同的應(yīng)對措施,幫助孩子解決不寫作業(yè)的問題。初中生不做作業(yè)怎麼辦1、向孩子詢問不寫作業(yè)的原因。如果孩子經(jīng)常不寫作業(yè),家長要跟孩子耐心地溝通,而不是把孩子責(zé)罵一通或者暴揍一頓。因爲(wèi)這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪裏,也不能教會孩子如何高效完成作業(yè),甚至?xí)?dǎo)致孩子更加...

作業(yè)是檢驗孩子學(xué)習(xí)成績的最好反饋,孩子不做作業(yè)的原因有很多,家長要瞭解清楚孩子不寫作業(yè)的原因,針對不同的原因,家長要採取不同的應(yīng)對措施,幫助孩子解決不寫作業(yè)的問題。

初中生不做作業(yè)怎麼辦

1、向孩子詢問不寫作業(yè)的原因。如果孩子經(jīng)常不寫作業(yè),家長要跟孩子耐心地溝通,而不是把孩子責(zé)罵一通或者暴揍一頓。因爲(wèi)這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪裏,也不能教會孩子如何高效完成作業(yè),甚至?xí)?dǎo)致孩子更加抗拒寫作業(yè),親子關(guān)係也會變得更加疏遠(yuǎn)。

2、跟孩子強調(diào)寫作業(yè)的好處。如果孩子覺得寫作業(yè)沒有任何作用,那麼,家長要跟孩子強調(diào)寫作業(yè)的好處。首先,即便孩子已經(jīng)聽懂了老師在課上所講的內(nèi)容,也要通過寫作業(yè)加以複習(xí)鞏固,這樣做才能更加牢固地掌握新學(xué)的內(nèi)容;其次,寫作業(yè)可以檢驗孩子對新知識點的掌握情況,達(dá)到查漏補缺的目的。

3、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。孩子每天都會有作業(yè),在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學(xué)可能半小時完成,語文可能1小時完成。孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之後完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。

4、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼。孩子寫作業(yè)會遇到難題,卡殼了,無法往下進(jìn)行。這時,我們要給孩子提供幫助,讓他戰(zhàn)勝恐懼,增強孩子的自信心。

初中生不做作業(yè)的原因有哪些

1、作業(yè)環(huán)境不好。有的家長只強調(diào)要孩子認(rèn)真寫作業(yè),但並沒有提供一些適合寫作業(yè)的環(huán)境,比如家裏面既不乾淨(jìng)也不整潔,也不安靜,孩子寫作業(yè)的時候就容易心煩意亂。又比如有的家長是開飯館的,孩子回去以後寫作業(yè)就讓他在飯館裏寫,人來人往,十分嘈雜,這些都讓孩子十分分散孩子寫作業(yè)的注意力。

2、作業(yè)量大,作業(yè)比較難。有的老師佈置作業(yè)並沒有協(xié)調(diào)好各科的作業(yè)量,每一科的作業(yè)加起來就導(dǎo)致了作業(yè)總量大,孩子由於基礎(chǔ)差或者上課沒有聽講,就會覺得作業(yè)又多又難,多經(jīng)歷幾次完不成作業(yè)挨罰捱罵的感覺之後,就選擇了自暴自棄,就是不寫作業(yè)。

3、作業(yè)時間安排不科學(xué)。有的家長很嚴(yán)厲,要求孩子一定要寫完作業(yè)纔可以喫飯,也有的比較心疼孩子,要求喫完飯以後再馬上寫作業(yè),其實飯前孩子太餓,因爲(wèi)能量都消耗掉了,這時候?qū)懽鳂I(yè)容易又困又乏力,而喫的太飽之後,又容易導(dǎo)致大腦缺氧,不容易集中精神。

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