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初中生談戀愛成績(jī)下滑怎么辦

更新日期:2024-09-24 07:48:04  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多家長(zhǎng)都很害怕孩子早戀,覺得早戀會(huì)極大的影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),會(huì)逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好奇感,尤其是初中階段的孩子,因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng),孩子很容易就步入早戀的漩渦。很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子早戀會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,那麼當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,可以採取什麼措施幫助孩子。初中生談戀愛成績(jī)下...

很多家長(zhǎng)都很害怕孩子早戀,覺得早戀會(huì)極大的影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),會(huì)逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好奇感,尤其是初中階段的孩子,因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng),孩子很容易就步入早戀的漩渦。很多家長(zhǎng)都會(huì)擔(dān)心孩子早戀會(huì)導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,那麼當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,可以採取什麼措施幫助孩子。

初中生談戀愛成績(jī)下滑怎麼辦

1、保持平常心,制定關(guān)於交往的家庭規(guī)則。父母越能輕鬆地跟子女談?wù)撚嘘P(guān)異性的事情,就越可能幫助子女順利度過青春發(fā)育的階段。父母可以和孩子共同制定,關(guān)於異性交往的家庭規(guī)則,這個(gè)過程本身就是對(duì)於交往的指導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)孩子廣泛交友,儘量避免個(gè)別接觸。鼓勵(lì)孩子廣泛結(jié)交朋友,在人多的場(chǎng)合,孩子就可能不會(huì)那麼緊張和羞怯,更容易自然地表達(dá)自己,這有助於培養(yǎng)孩子以平常心與異性相處。

另外,在羣體活動(dòng)中,比如家長(zhǎng)可以在孩子生日時(shí),鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)男女同學(xué)來參加聚會(huì),孩子更有機(jī)會(huì)了解和接觸不同的異性。這對(duì)於內(nèi)斂害羞的孩子來說,是良好的契機(jī)。

3、家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的早戀。孩子進(jìn)入青春期後,隨著身體和心理的成熟,對(duì)異性產(chǎn)生好奇或好感是很正常的。家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。但因爲(wèi)孩子心智尚未成熟,無法理性分析自己的情緒。從而影響孩子的生活和學(xué)習(xí)。這時(shí)候家長(zhǎng)就有必要正確引導(dǎo)孩子防止早戀,或者幫助孩子解決早戀給已經(jīng)談戀愛的孩子帶來的問題。

4、學(xué)習(xí)這件事本靠自覺,你可以對(duì)給孩子一些鼓勵(lì)。孩子大多是希望被家人鼓勵(lì)和肯定的,你可以多鼓勵(lì)鼓勵(lì)還走,用表揚(yáng)代替責(zé)怪,我想孩子有了信心,學(xué)習(xí)起來熱情也會(huì)多很多。

面對(duì)孩子早戀,“堵”會(huì)帶來什麼影響

1、堵只能讓孩子走向?qū)α⒚?。?duì)於孩子早戀,很多家長(zhǎng)採用了批評(píng)、教育,甚至是指責(zé)、打罵的方式,仍不見效。那是因爲(wèi),孩子已經(jīng)難以壓制內(nèi)心對(duì)戀愛的渴望了,這時(shí)候家長(zhǎng)站在對(duì)立面去壓制,只能激起孩子的對(duì)立和反抗,明裏反抗不了,就會(huì)在暗裏反抗。

2、“堵”只能讓孩子越來越想談戀愛。青春期早戀,這本就是很正常的事情,是正常人都會(huì)有的經(jīng)歷。對(duì)孩子來說,那是一種難以壓制的衝動(dòng),這時(shí)候家長(zhǎng)的禁止,之能是越禁止孩子就越想戀愛。

3、“堵”只會(huì)讓孩子越來越不想學(xué)習(xí)。一箇人的時(shí)間和精力都是有限的。家長(zhǎng)禁止戀愛以後,爲(wèi)了繼續(xù)“戀愛”,孩子就會(huì)把主要精力用在和家長(zhǎng)、老師的鬥智鬥勇上,哪裏還有心思學(xué)習(xí)。隨著家長(zhǎng)和孩子雙方“鬥爭(zhēng)”的時(shí)間越來越長(zhǎng),孩子用在學(xué)習(xí)上的心思會(huì)越來越少,逐漸的放棄學(xué)習(xí)。

中學(xué)生的早戀現(xiàn)象,主要有如下特點(diǎn)

1、普遍性。深入地在學(xué)生中進(jìn)行瞭解後發(fā)現(xiàn),目前學(xué)生中較爲(wèi)普遍地存在早戀現(xiàn)象。有的班級(jí)存在早戀傾向的學(xué)生甚至多達(dá)十幾人。

2、大膽性。上學(xué)放學(xué)的路上,晚自習(xí)後的操場(chǎng)上,不少老師都曾發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在兩異性同學(xué)勾肩搭背、竊竊私語的現(xiàn)象。

3、成人化。這不僅體現(xiàn)在學(xué)生的裝束上,更進(jìn)一步地體現(xiàn)在學(xué)生的裝備上,學(xué)生當(dāng)中許多人都配備有手機(jī),異性間相互吸引的標(biāo)準(zhǔn),也不再是以前的“品學(xué)兼優(yōu)”和“溫柔可愛”,“高富帥”和“白富美”的社會(huì)審美得以傳播。

4、寬容性。受外界的影響,中學(xué)生對(duì)早戀問題已司空見慣。

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