怎樣引導(dǎo)孩子不和壞孩子交往

人是一種羣體生物，不能缺少朋友，但是在很多孩子的交友問題上，卻讓家長十分頭疼，因爲(wèi)孩子本身缺乏人際交往和辨別好壞的能力，所以他們根本分不清自己交往的朋友是好是壞，如果和壞孩子成爲(wèi)朋友，一定會(huì)給他們給帶負(fù)面的影響。那麼怎樣引導(dǎo)孩子不和壞孩子交往？

怎樣引導(dǎo)孩子不和壞孩子交往

1、引導(dǎo)孩子，但不要誤導(dǎo)孩子

我們可以引導(dǎo)孩子交朋友的方向，但是不要誤導(dǎo)孩子。不要僅僅因爲(wèi)一些片面的因素就否定孩子，讓他們不願(yuàn)意去跟外界接觸，不願(yuàn)意交朋友，這樣的教育方式肯定是錯(cuò)誤的。需要讓孩子知道，交朋友是件很快樂的事情，有時(shí)候我們需要讓孩子自己去交朋友，讓他們充分的瞭解每一箇朋友都是有區(qū)別的。限制孩子的思想，是最愚蠢的方式。

2、孩子有自己的辨別是非能力

孩子其實(shí)有辨別是非的能力，在這一點(diǎn)上我們不需要過多的擔(dān)心。父母總是覺得抽菸的孩子就是壞孩子，但是我們永遠(yuǎn)無法想到，抽菸的孩子竟然可以扶老奶奶過馬路，經(jīng)常說髒話的孩子卻是最仗義的那個(gè)，還有調(diào)皮搗蛋的那一箇孩子卻非常孝順。通過片面的理解是無法知道孩子的朋友究竟是怎樣的人，孩子既然願(yuàn)意跟他們交朋友，自然那些所謂的壞孩子也會(huì)有著善良的一面。

3、及時(shí)制止兒子交往惡友

孩子與品行不良的人交往，爸媽一旦發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該及時(shí)制止，讓孩子早日遠(yuǎn)離惡友。孩子和品行不端的人交往是有一定原因的，比如想獲得他人的關(guān)注，想不被同伴欺負(fù)，想得到尊重等。這些心理層面的需求，爸媽可以引導(dǎo)其通過其他健康的手段獲得。

家長強(qiáng)行干涉孩子交友關(guān)係的影響

1、破壞孩子的集體社交觀念

孩子喜歡跟愛玩、淘氣的孩子玩，愛跟成績(jī)差的學(xué)生打交道。家長們總是怕孩子變成壞孩子，干涉孩子的交往自由。殊不知，這樣做會(huì)破壞孩子集體社交觀念。孩子在家長對(duì)人分類的觀念影響下，同樣會(huì)戴有色眼鏡看待他人，不平等對(duì)待他人，總以爲(wèi)他不行，就不要跟人來往，形成校園冷暴力。

2、孩子變得越來越孤僻

其次，家長強(qiáng)行干涉孩子交往，會(huì)阻礙交際圈的擴(kuò)展，使孩子失去交友的興趣和信心，更難以維繫和諧穩(wěn)定的人際關(guān)係。這一切都因爲(wèi)他們怕自己交的朋友在家長的無情判斷下，讓他們?cè)诖诉h(yuǎn)離，這對(duì)孩子和朋友都是一次心靈上的傷害，這也會(huì)導(dǎo)致孩子越來越孤僻，生活在父母決定一切的陰影下。

怎樣引導(dǎo)孩子不和壞孩子交往，家長可以引導(dǎo)孩子，但是不能誤導(dǎo)孩子和強(qiáng)行干涉孩子的交友問題，孩子已經(jīng)有了辨別是非的能力，不需要家長的過多幹涉。