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導讀二年級正是孩子學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻,可是這個時期的孩子都擁有非常強烈的好奇心,而且自控能力比較差,常常無法長期堅持同一件事,所以就會有很多孩子出現(xiàn)厭學的情緒,讓父母非??鄲?。二年級學生不想學怎麼辦1、家長要表明態(tài)度。孩子說“我不想上學”時,父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂意幫助他解決學校遇到的問題,二是,希望他今天能堅持上學。父母要先詢問...
二年級正是孩子學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時刻,可是這個時期的孩子都擁有非常強烈的好奇心,而且自控能力比較差,常常無法長期堅持同一件事,所以就會有很多孩子出現(xiàn)厭學的情緒,讓父母非??鄲?。
二年級學生不想學怎麼辦
1、家長要表明態(tài)度。孩子說“我不想上學”時,父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂意幫助他解決學校遇到的問題,二是,希望他今天能堅持上學。父母要先詢問孩子不願意上學的原因,並幫助孩子解決問題,並鼓勵孩子一起去上學。
2、接納孩子的情緒。孩子學習出現(xiàn)問題了,由於他有追求卓越的心理動機,所以他的心情一定也不太好。這時,家長的批評只能雪上加霜,讓孩子情緒更低落。大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒,他們會沉浸在負面情緒中,這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的。因此,家長要先接納孩子的情緒,共情他們,用語言描述他們現(xiàn)在的感受。
3、多與孩子溝通。深入瞭解孩子所想,接納孩子暫時的逃避行爲和恐懼、焦慮等情緒,讓孩子敞開心扉談自己的感受和想法,不作任何評判,以便瞭解其背後真實的動機和遇到的困難。爭取召開家庭成員會議,就孩子上學問題達成共識,對干擾孩子上學的問題一一解決。
4、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子爲自己能夠爭口氣,於是就從小對孩子要求就特別的嚴格,這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累。
5、激勵,培養(yǎng)良好的習慣。家長也可以給予一些小的獎勵,激勵他認真學習,等習慣養(yǎng)成以後,家長就可以放手了。家長的陪伴也需要耐心,需要持之以恆,千萬不能一時興起就陪一下,第二天又不管了。家長要明確,今天的陪伴是爲了明天不用陪。好的習慣養(yǎng)成以後,學習就輕鬆了。
二年級學生不想學的原因
1、逆反心理。當孩子學習成績不好或下降時,很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子:爲什麼就你學習不好?你看看某某家的孩子?好好學習我說了多少遍了?一次兩次還行,次數(shù)多了,孩子就產(chǎn)生了逆反心理:你非要我好好學,那我偏不學。
2、完全沒興趣,就是不喜歡。一箇寶寶從出生之後,其實就是有學習的興趣的,在成長髮育過程中,孩子的每一項技能都是通過探索學習而獲得的,但由於父母的種種做法,影響並阻礙了孩子學習的本能。
最後孩子就會失去學習的興趣,沒興趣就會不認真學,不學導致成績差,成績不好更沒興趣,從而形成惡性循環(huán)。所以,當問某些孩子爲什麼不愛學習時,孩子的回答特別簡單,“不喜歡,沒興趣。”家長就算給孩子買各種書、參加各種輔導,也沒從根本上解決孩子的問題。
預防孩子出現(xiàn)厭學情緒的方法
培養(yǎng)孩子的興趣。孔子說:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是最好的老師,如果孩子對學習沒興趣,那麼他只會覺得學習很苦澀,覺得早睡早起是折磨,課堂注意力不集中,回家寫作業(yè)拖延。而培育孩子的學習興趣,孩子就會把學習變成一件主動的事情,不用父母催促,他都會激情滿滿地去學習去探索。
提高孩子的自主學習能力。讓孩子愛上學習之後,還要慢慢培養(yǎng)孩子自主學習能力,即使不在課堂,沒有老師,孩子也能自發(fā)的去學習。比如制定獎懲制度,讓孩子能切實的看到學習的好處?;蛘叨嘟o孩子灌輸學習的重要性,讓孩子意識到他需要學習,這樣進行自發(fā)的學習。