初三學(xué)生厭學(xué)怎么辦

從小家長(zhǎng)的希望就是孩子有個(gè)好的身體健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了家長(zhǎng)又希望孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，找份好工作。然而在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些這樣、那樣的問(wèn)題。那麼，初三學(xué)生厭學(xué)怎麼辦？

初三學(xué)生厭學(xué)怎麼辦

1、父母在生活中做好榜樣

最好的教育是在日常生活中進(jìn)行的，初三孩子厭學(xué)這個(gè)時(shí)候，父母就要重視孩子行爲(wèi)習(xí)慣的培養(yǎng)，而孩子都是通過(guò)模仿來(lái)獲取知識(shí)的，所以周圍的環(huán)境至關(guān)重要，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、經(jīng)常溝通，瞭解孩子真實(shí)想法

如果出現(xiàn)孩子厭學(xué)心理甚至早戀問(wèn)題，都要及時(shí)溝通疏導(dǎo)，幫助孩子處理，不能過(guò)度指責(zé)孩子，陪伴孩子一起面對(duì)是解決問(wèn)題的正確方式。當(dāng)孩子的出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)說(shuō)服教育沒(méi)有用的時(shí)候，就要想想另闢蹊徑，尋找更適合自己孩子的方式。

3、多給孩子一些鼓勵(lì)和安慰

孩子如果沒(méi)有考取優(yōu)異的成績(jī)，作爲(wèi)家長(zhǎng)不要一味的指責(zé)和埋怨，應(yīng)該及時(shí)的給予安慰，成績(jī)沒(méi)有考好孩子心裏也是很難過(guò)的，從而產(chǎn)生巨大的壓力。如果只是一味的指責(zé)，漸漸的就會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)，對(duì)考試失去信心，開(kāi)始放棄自己。

初三學(xué)生厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大

有的孩子因爲(wèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，可以進(jìn)入學(xué)習(xí)成績(jī)都比較好的班級(jí)或者是重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，家長(zhǎng)和孩子都感覺(jué)到比較自豪。然而，在這樣的班級(jí)裏面，有的孩子會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)跟不上，感覺(jué)其他孩子都比自己學(xué)的好的情況，尤其是對(duì)於剛好夠分?jǐn)?shù)線的孩子來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上會(huì)感到更大的壓力。

2、存在人際交往方面的困難

在表現(xiàn)出厭學(xué)行爲(wèi)的孩子當(dāng)中，有很大一部分孩子存在人際交往方面的困難。他們?cè)趯W(xué)校裏沒(méi)什麼朋友，感覺(jué)到很孤獨(dú)，並不是大家故意疏離、排斥他們，而是孩子不知道該怎樣和同學(xué)相處。

3、感覺(jué)學(xué)校過(guò)於束縛

對(duì)於不喜歡被約束，尤其是生性活潑好動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)特別抗拒學(xué)校一些要求比較嚴(yán)格的條例，比如，統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一發(fā)型、不準(zhǔn)遲到等，他們不願(yuàn)被約束，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒或行動(dòng)。

孩子對(duì)於每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一箇獨(dú)立的個(gè)體，他不僅需要獨(dú)立的思想和個(gè)人的自由，同時(shí)也需藥父母的陪伴。

初三學(xué)生厭學(xué)怎麼辦，作爲(wèi)家長(zhǎng)不能光關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理從而使孩子厭學(xué)。尤其是初三的孩子正處?kù)肚啻号涯嫫?，不能過(guò)於嚴(yán)格，以免給孩子帶來(lái)更大的心理壓力。