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導(dǎo)讀初三學(xué)生半夜偷玩手機(jī),家長(zhǎng)不要厲聲制止,孩子目前正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài),儘量不要跟孩子爭(zhēng)吵,孩子叛逆了就更不好教育了,凡事多冷靜多思考,照顧孩子情緒,問(wèn)題都能得到妥善處理的。初三學(xué)生半夜偷玩手機(jī)怎麼辦1、家長(zhǎng)可以告訴自己的孩子,現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的...
初三學(xué)生半夜偷玩手機(jī),家長(zhǎng)不要厲聲制止,孩子目前正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們要關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài),儘量不要跟孩子爭(zhēng)吵,孩子叛逆了就更不好教育了,凡事多冷靜多思考,照顧孩子情緒,問(wèn)題都能得到妥善處理的。
初三學(xué)生半夜偷玩手機(jī)怎麼辦
1、家長(zhǎng)可以告訴自己的孩子,現(xiàn)在是他人生中最關(guān)鍵的時(shí)刻之一。家長(zhǎng)可以讓孩子意識(shí)到現(xiàn)在並不是玩手機(jī)的時(shí)刻和時(shí)間,等到考完試之後他想怎麼玩就怎麼玩,家長(zhǎng)也不會(huì)管著他們。
同時(shí)家長(zhǎng)也可以讓孩子玩玩手機(jī),但是千萬(wàn)不要把孩子手機(jī)一直留在孩子的手上。家長(zhǎng)也不要滿足孩子所有的要求,覺(jué)得孩子拿手機(jī)一定是在查資料,很多時(shí)候手機(jī)會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的效果。
2、家長(zhǎng)可以給孩子制定一箇計(jì)劃,在這張計(jì)劃表上,規(guī)定孩子在哪個(gè)時(shí)間段可以玩手機(jī)。有很多家長(zhǎng)看孩子看得非常的緊,孩子碰了一下手機(jī),他們就會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生一定的叛逆心理。
而且很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)並沒(méi)有太大的興趣,如果家長(zhǎng)一直管著孩子的話,反而容易產(chǎn)生相反的效果,所以家長(zhǎng)要從改變自己的想法做起。
3、讓孩子瞭解晚上玩手機(jī)的危害。學(xué)生每天壓力本來(lái)就大,如果晚上選擇偷偷玩手機(jī),那必然要等到很晚才能睡覺(jué),十分的影響孩子第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài),我們要?jiǎng)駥?dǎo)孩子,如果玩一晚上的手機(jī),第二天必然會(huì)浪費(fèi)掉一上午甚至一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,這是十分的不劃算的,當(dāng)今還是得以學(xué)習(xí)爲(wèi)重。在晚上玩手機(jī)對(duì)眼睛的傷害也是極大,這是十分影響聽(tīng)課的。
4、引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情,比如爬山,去某個(gè)地方玩玩,幫助孩子開(kāi)闊視野,也讓孩子放鬆放鬆,減輕孩子的壓力和負(fù)擔(dān),也可以極大的幫助孩子降低對(duì)電子產(chǎn)品的依賴性。
初三家長(zhǎng)該怎麼教育孩子
看到優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定,給孩子樹(shù)立自信心。我記得小時(shí)候,常常聽(tīng)到父母在外人面前表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)的比其它學(xué)科好,於是我就特別用心的學(xué)習(xí)這兩科,我現(xiàn)在一方面把數(shù)學(xué)作爲(wèi)自己的終身職業(yè),一方面用寫(xiě)文章來(lái)充實(shí)自己的業(yè)餘文化生活,那時(shí)父母的表?yè)P(yáng),給我學(xué)習(xí)這兩科很強(qiáng)的自信心。
在日常生活中,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定。比如,有的孩子字寫(xiě)的不好,你可以在某一天他寫(xiě)的稍微有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候?qū)λf(shuō):你今天的字寫(xiě)的很認(rèn)真,比以前好看多了,尤其是這個(gè)字,怎麼寫(xiě)的像個(gè)書(shū)法家?。『⒆拥淖謺?huì)越寫(xiě)越好的。
請(qǐng)大家切記:父母要是希望孩子在哪件事情上做得出色,你就在他做這件事情的時(shí)候,多多去表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他!幫助他樹(shù)立信心。
初三孩子沒(méi)有目標(biāo),怎麼辦
一箇人生活在這個(gè)世界上,的確要樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo),那樣活著纔有方向,纔有動(dòng)力,纔有意義!一箇初中學(xué)生能思考這個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)很不錯(cuò)了!不過(guò),也不用太著急。
可以先樹(shù)立能培養(yǎng)自己意志品格的小目標(biāo),比如:每月讀一本好書(shū);每週做一件助人爲(wèi)樂(lè)的好事;每天幫助父母做家務(wù)等,養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,愛(ài)勞動(dòng),願(yuàn)助人的好習(xí)慣!有了好基礎(chǔ),就會(huì)樹(shù)立起遠(yuǎn)大的目標(biāo),而且一定能實(shí)現(xiàn)!
人在沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候,從自己的愛(ài)好出發(fā)去尋找目標(biāo),基本上是不會(huì)錯(cuò)的,畢竟興趣是最好的老師,如果孩子對(duì)某一件事物感興趣,那把它確立成目標(biāo)之後,可能在這條路上會(huì)走得比較長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,所以以興趣愛(ài)好去尋找目標(biāo)是最好的。