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導(dǎo)讀孩子不喜歡寫作業(yè),這裏面肯定有原因,家長(zhǎng)不應(yīng)該忽視這背後的原因,可以多跟孩子交流溝通下,讓孩子跟我們說說是因爲(wèi)什麼,只有這樣,我們才能找對(duì)方向幫助孩子,孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦呢?下面是我的回答。孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣這是根治孩子對(duì)作業(yè)反感的...
孩子不喜歡寫作業(yè),這裏面肯定有原因,家長(zhǎng)不應(yīng)該忽視這背後的原因,可以多跟孩子交流溝通下,讓孩子跟我們說說是因爲(wèi)什麼,只有這樣,我們才能找對(duì)方向幫助孩子,孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦呢?下面是我的回答。
孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
這是根治孩子對(duì)作業(yè)反感的最好良藥。做任何事,沒有了興趣,也就沒有了動(dòng)力,沒有了動(dòng)力,必然產(chǎn)生厭煩的情緒,老師和家長(zhǎng)要抓住有利時(shí)機(jī),採(cǎi)取多種方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。
2、讓孩子做好準(zhǔn)備
在孩子寫作業(yè)之前,我們需要讓孩子做好準(zhǔn)備工作。之所以孩子會(huì)因爲(wèi)寫作業(yè)緊張,大部分原因就是他們還沒有做好準(zhǔn)備。就好像我們參加公司的年會(huì)時(shí),忽然沒有徵兆的把我們叫上了臺(tái)做演講,我們肯定也會(huì)慌。讓孩子消除恐懼感,有準(zhǔn)備,才能夠減少焦慮。
3、習(xí)慣是需要培養(yǎng)的
在孩子剛上幼兒園大班時(shí),老師會(huì)留很少的作業(yè),這時(shí)孩子還有新鮮感,當(dāng)孩子告訴你老師留作業(yè)了,家長(zhǎng)可以高興的說,我家寶寶有作業(yè)了啊,什麼作業(yè)呀,秉承的原則就是,與孩子互動(dòng),讓孩子參與其中。
孩子牴觸寫作業(yè)的原因
1、作業(yè)對(duì)孩子來說過難
孔子說:因材施教。在我們的學(xué)校裏,哪有真正的費(fèi)心去因材施教?老師們?cè)谂ν瓿山虒W(xué)目標(biāo),能針對(duì)大部分學(xué)生就不錯(cuò)了。孩子對(duì)這部分知識(shí)可能掌握的不好,作業(yè)對(duì)他們來說就比較難,不會(huì)做,沒有成就感,所以反感就很正常了。還有些接受能力本來就差些的學(xué)生,作業(yè)對(duì)他們來說也困難,不會(huì)做,沒動(dòng)力,所以反感。
2、家長(zhǎng)玩手機(jī),讓孩子做作業(yè)
這種情況大家太熟悉了,榜樣的力量是無窮的,就不贅述。
3、老師家長(zhǎng)的苛刻
孩子做作業(yè)是檢驗(yàn)每天學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況,也是糾錯(cuò)的過程。有些家長(zhǎng)要求完美,不能接受孩子的作業(yè)出錯(cuò),他們看不到那99%的正確的,他們緊盯著的是錯(cuò)誤的那1%,然後就對(duì)孩子各種指責(zé),甚至上升到品質(zhì),智力等人身攻擊,孩子不反感作業(yè)纔怪。
孩子牴觸寫作業(yè)怎麼辦?家長(zhǎng)不要批評(píng)孩子,也不要逼著孩子寫作業(yè),可以讓孩子先做好複習(xí),然後再去做作業(yè),就會(huì)覺得容易很多了。