學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

現(xiàn)如今，沉迷遊戲的孩子越來越多，甚至有些孩子因爲(wèi)癡迷遊戲，而放棄了學(xué)業(yè)，拋棄了自己的前途。所以爲(wèi)了防止這種情況的出現(xiàn)，家長一定要採取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，幫助孩子遠(yuǎn)離遊戲。

學(xué)生沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲怎麼辦

1、耐心勸說。有些孩子玩起電子遊戲竟會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步，這是因爲(wèi)他們都有好勝心，不戰(zhàn)勝機(jī)器、不超越同伴或不達(dá)到理想的過關(guān)成績決不罷休。

假如父母只是簡單粗暴地禁止孩子去玩電子遊戲，不僅達(dá)不到教育目的，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。因此，父母要耐心地對孩子講道理，告訴他們無休止地玩電子遊戲不但有礙身體健康，而且還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和正常生活，這樣做一般孩子比較樂意接受。

2、採用注意力轉(zhuǎn)移法。父母不妨用轉(zhuǎn)移興趣和注意力的辦法來引導(dǎo)他們。譬如故作神祕地說：“你聽那邊是什麼聲音在響？我們?nèi)タ匆豢窗?！”利用孩子的好奇心，讓他不知不覺地放下游戲機(jī)跟過來。

同時(shí)，還要注意積極引導(dǎo)孩子參加其他內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，如玩積木、打球、畫畫等，讓他們在愉快的活動(dòng)中收穫比玩電子遊戲更有意思的體驗(yàn)。

3、有意識(shí)培養(yǎng)孩子的意志力。孩子容易沉迷於電子遊戲，其中一箇原因是孩子意志力薄弱，易受到外干擾，從小培養(yǎng)孩子的意志力，能夠幫助孩子在誘惑面前，做出正確的選擇。

4、控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。當(dāng)孩子沉迷於網(wǎng)絡(luò)後，他們對網(wǎng)絡(luò)沒有抵抗力，這需要父母的監(jiān)督和教育。家長應(yīng)控制子女上網(wǎng)時(shí)間，規(guī)定每天上網(wǎng)的時(shí)間和時(shí)間，並禁止子女在剩餘時(shí)間上網(wǎng)。父母可以拿走孩子的手機(jī)，設(shè)置電腦密碼和其他控制孩子上網(wǎng)時(shí)間的方法。

5、以身作則當(dāng)好榜樣。孩子直接觀察家長的行爲(wèi)，並在不知不覺中進(jìn)行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸媽媽自己就沉迷於電子遊戲，那麼孩子就會(huì)受到很大影響。所以，父母一定要節(jié)制自己的行爲(wèi)，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，爲(wèi)孩子做出表率。

學(xué)生沉迷於網(wǎng)絡(luò)遊戲的原因

1、學(xué)習(xí)壓力過大。有些孩子會(huì)因爲(wèi)學(xué)習(xí)壓力過大，產(chǎn)生挫敗感，或者被過渡管教，然後通過遊戲舒緩壓力，通過時(shí)，會(huì)得到升級或者獎(jiǎng)勵(lì)，使他們有成就感。

2、孩子本身比較內(nèi)向。與樂觀的孩子相比，高度焦慮、低自尊、自控力差的孩子更容易上網(wǎng)成癮。原因是孩子性格內(nèi)向，不善於與同齡人交流，更容易孤獨(dú)。而且網(wǎng)絡(luò)溝通，會(huì)容易得多，人們通常會(huì)揚(yáng)長避短。因此，互聯(lián)網(wǎng)成爲(wèi)了一箇很好的避難所。

3、孩子沒有獲得足夠的陪伴。這種陪伴並不是時(shí)間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那麼很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。於是他們需要藉助其他事物來獲得心靈補(bǔ)償，零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

網(wǎng)絡(luò)遊戲?qū)⒆拥挠绊?/p>

影響學(xué)習(xí)。長時(shí)間上網(wǎng)玩遊戲，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。網(wǎng)遊一玩就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常一起組隊(duì)打怪，是很佔(zhàn)用學(xué)習(xí)時(shí)間的，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。遊戲都有強(qiáng)烈的吸引力，孩子的自控能力普遍很低，根本沒有自己控制時(shí)間的能力，如果家長不加管教，孩子會(huì)沉迷遊戲，無法自拔，成績一落千丈。

形成孤僻的性格。玩網(wǎng)遊就會(huì)很少跟身邊的人溝通，長此以往，就會(huì)形成孤僻的性格，不願(yuàn)與外界的人接觸。我們撐此類人爲(wèi)宅男?？梢娬褪谴粼诩已Y，不願(yuàn)與外界接觸，不願(yuàn)與別人溝通，只把自己沉浸在遊戲的世界裏，自己給自己安慰，長此以往，會(huì)形成孤僻的性格，不合羣，不會(huì)與人溝通，這對孩子的發(fā)展是極爲(wèi)不利的。