初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

初中生孩子早戀錯(cuò)在我們家長(zhǎng)，對(duì)孩子不夠關(guān)心，因工作忽略了對(duì)孩子的關(guān)注，讓孩子內(nèi)心感到空虛，缺少陪伴，導(dǎo)致他們走向早戀。那麼，初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)？

初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、幫助孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀

做爲(wèi)家長(zhǎng)我們要幫助孩子樹(shù)立起正確的愛(ài)情觀，愛(ài)情不是單方，而是雙方共同付出的，愛(ài)情更不是愛(ài)慕異性的結(jié)合，而是對(duì)對(duì)方的關(guān)心，幫助，鼓勵(lì)，如果對(duì)方不喜歡自己，就不要說(shuō)出來(lái)，埋藏在心裏，並不失風(fēng)度，只有這樣才能讓孩子正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情，更能讓孩子建立健康的愛(ài)情觀。

2、引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)早戀的利弊

家長(zhǎng)要幫助初中生認(rèn)識(shí)早戀的利與弊，如果早戀的處理的好的話，兩個(gè)初中生可以互幫互助，考到同一所重點(diǎn)高中，考到同一所名牌大學(xué)，共同進(jìn)步。如果初中生早戀處理不好，有可能會(huì)是孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上成績(jī)下降。

3、與孩子巧妙的溝通　　

家長(zhǎng)一定要正視早戀問(wèn)題，將早戀的事情拿到桌面上來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)並不是什麼見(jiàn)不得人的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，並不是所有的早戀都一定會(huì)給孩子帶來(lái)惡劣的影響，家長(zhǎng)可以激勵(lì)孩子更加努力學(xué)習(xí)，成爲(wèi)更好的人。在溝通的時(shí)候要注意幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，並且告訴孩子這個(gè)時(shí)期早戀不能跨越底線，要給孩子傳授一些性知識(shí)，避免孩子受到傷害。

初中生孩子早戀的原因

1、重壓之下的“救命稻草”

初三學(xué)習(xí)的緊張不言而喻，彷彿一張弓箭拉到了最後。許多孩子在巨大的壓力之下苦苦支撐，有一肚子的話想找人傾訴。父母太忙，老師無(wú)法兼顧，年齡身份的隔閡，自然而然把孩子推向身邊的朋友和同學(xué)，久而久之，很有可能萌生出愛(ài)情的小火苗。

2、都是叛逆惹的禍

青春期的逆反，在初中後半段的重壓下逐漸浮出水面。尤其是初三談戀愛(ài)，越是老師和家長(zhǎng)千防萬(wàn)防的，似乎越能挑起孩子的“逆反心”。孩子希望以自我支持和自我控制來(lái)擺脫大人的“擺佈”，戀愛(ài)便成爲(wèi)最有力的“武器”。雖然早戀並不罕見(jiàn)，一旦發(fā)生，很多家長(zhǎng)還是會(huì)手足無(wú)措，就像前文中向中學(xué)君求助的媽媽一樣。畢竟能否處理得當(dāng)，不僅關(guān)乎中考的成績(jī)，還可能影響孩子今後一輩子的命運(yùn)。

初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)，如果當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的情況的時(shí)候，父母不應(yīng)該將這種行爲(wèi)看爲(wèi)孩子錯(cuò)誤，而儘量以平和的心態(tài)與其溝通幫助孩子分析早戀的利與弊，使其儘快認(rèn)清早戀的危害。