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導(dǎo)讀隨著科技的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成爲(wèi)我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,不管是大人還是小孩,出門在外都離不開手機(jī),但是大人還好,因爲(wèi)有工作不會(huì)一直沉迷手機(jī),但是孩子自制力比較,容易玩手機(jī)入迷。那麼面對(duì)孩子玩手機(jī)入迷怎麼辦呢?孩子玩手...
隨著科技的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成爲(wèi)我們?nèi)粘I钪械谋匦杵?,不管是大人還是小孩,出門在外都離不開手機(jī),但是大人還好,因爲(wèi)有工作不會(huì)一直沉迷手機(jī),但是孩子自制力比較,容易玩手機(jī)入迷。那麼面對(duì)孩子玩手機(jī)入迷怎麼辦呢?
孩子玩手機(jī)入迷怎麼辦
1.家長(zhǎng)放下手機(jī),陪孩子一起玩
孩子玩手機(jī)主要是受家長(zhǎng)的影響,家長(zhǎng)一回到家裏就玩手機(jī),孩子也就會(huì)想要去玩,因爲(wèi)他無聊沒有什麼事情可以做,而且家長(zhǎng)開了不好的頭,當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)的時(shí)候,孩子也就不好意思自己去玩手機(jī),家長(zhǎng)這時(shí)陪孩子做一些遊戲或者是陪孩子做一些有趣的事情,注意力很快就會(huì)從手機(jī)上轉(zhuǎn)移,這樣的招數(shù)可以說十分的起效果。
2.給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間
現(xiàn)在的孩子玩手機(jī)已經(jīng)是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),手機(jī)帶給孩子利的同時(shí)也帶給了孩子弊,如何玩好手機(jī)就成爲(wèi)了一箇大問題,手機(jī)玩好了,不僅不耽誤孩子,還會(huì)幫助孩子,很多家長(zhǎng)對(duì)於玩手機(jī)上癮的孩子,不再是直接暴力解決,而是讓孩子玩手機(jī),但是要規(guī)定玩的時(shí)間,學(xué)習(xí)和玩手機(jī)都不耽誤,讓孩子先養(yǎng)成守約習(xí)慣,再慢慢去教孩子怎麼玩手機(jī),該玩些什麼,玩出什麼樣的效果,這樣的方法很是實(shí)用。
3.孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄
孩子是情緒多變的物種,有時(shí)候誰也沒惹他,他自己一箇人生悶氣或者來鬧鬧你。家長(zhǎng)覺得煩,怎麼哄都不聽,這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。因此,家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則,不管孩子怎麼鬧脾氣,不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法,不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。
4.培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛好
運(yùn)動(dòng)對(duì)於一箇人來說十分重要,不但可以強(qiáng)身健體,還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛好,讓孩子參加身體鍛鍊,在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂趣,同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。
5.讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害
你不說,孩子可能一直不覺得玩手機(jī)有什麼危害,比如會(huì)讓視力下降,影響學(xué)習(xí),朋友減少,體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí),大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。對(duì)於孩子玩手機(jī)這件事,除了要配合一些方法以外,關(guān)鍵還是要從根源做起。最根本的是要孩子建立判斷意識(shí),讓孩子意識(shí)到玩久了對(duì)自己的傷害。如果單純的扼殺他的興趣,恐怕還會(huì)適得其反。
孩子玩手機(jī)入迷怎麼辦,手機(jī)如果使用的好就是孩子最好的學(xué)習(xí)工具,反之,就是讓荒廢學(xué)業(yè)的罪魁禍?zhǔn)祝约议L(zhǎng)一定要好好引導(dǎo),避免他們沉迷手機(jī)世界不能自拔。