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導(dǎo)讀當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時(shí)候,老師的角色是非常重要的,一箇好的老師能幫助孩子克服困難取得成功,而一箇總是批評孩子的老師,可能就會引起孩子的厭煩,導(dǎo)致這門學(xué)科都不喜歡。孩子反感老師怎麼辦1、認(rèn)真瞭解孩子的感受。首先,父母應(yīng)該傾聽孩子的感受,並理解孩子爲(wèi)什麼討厭這一科目。詢問孩子爲(wèi)什麼感覺老師批評了他們,這是否讓他們覺得受...
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折的時(shí)候,老師的角色是非常重要的,一箇好的老師能幫助孩子克服困難取得成功,而一箇總是批評孩子的老師,可能就會引起孩子的厭煩,導(dǎo)致這門學(xué)科都不喜歡。
孩子反感老師怎麼辦
1、認(rèn)真瞭解孩子的感受。首先,父母應(yīng)該傾聽孩子的感受,並理解孩子爲(wèi)什麼討厭這一科目。詢問孩子爲(wèi)什麼感覺老師批評了他們,這是否讓他們覺得受到了不公正的待遇。確保孩子感到自己的情感得到了理解和關(guān)注,這樣孩子會感到被支持和安慰,從而更有可能積極地面對問題。
2、要鼓勵孩子。鼓勵孩子是非常重要的。父母應(yīng)該通過讚揚(yáng)孩子的努力和成就來鼓勵他們,尤其是在孩子遇到挫折的時(shí)候。給予孩子一些正面的反饋,會讓他們感到自己受到了肯定和讚賞,從而更加努力地學(xué)習(xí)和成長。
3、瞭解原因。家長首先要知道到底孩子是不喜歡其中的某一位老師,還是所有的老師都不喜歡。一般情況下孩子會不喜歡某一位老師,這種情況家長就要結(jié)合老師的情況來幫孩子分析,給孩子一些引導(dǎo)。
如果孩子說,他都不喜歡,家長就要特別注意了,孩子可能想表達(dá)的是不願意去學(xué)校,不想學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)上遇到了某些困難。
4、要善於觀察孩子的狀態(tài)。比如孩子放學(xué)回來以後,家長要看看孩子每天臉上的情緒是怎麼樣的。如果孩子是情緒高漲的,家長就讓孩子講一講今天都遇到了什麼開心事,這時(shí)候家長要注意聽孩子講的話,這些開心事裏面有沒有他不喜歡的這位老師。
5、和孩子一起找優(yōu)缺點(diǎn)??梢哉颐恳粋€人的優(yōu)缺點(diǎn),我們在家裏的時(shí)候可以聊一聊媽媽的優(yōu)缺點(diǎn),爸爸的優(yōu)缺點(diǎn),自己的優(yōu)缺點(diǎn),他認(rèn)爲(wèi)學(xué)校裏最有魅力的老師的優(yōu)缺點(diǎn)等等。讓孩子知道每一個人都是有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的。
同樣他不喜歡的那位老師也可以幫孩子一起找一找優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)孩子一箇多元的思考問題和看待問題的思路。
一些學(xué)生討厭班主任的原因無外乎這幾個原因
1、要求嚴(yán)格。作爲(wèi)班主任,對班裏的學(xué)生要求相對嚴(yán)格,就像在家一樣,孩子自然喜歡對自己管束寬鬆的家長,而不喜歡管自己多的家長。班主任也是一樣,不僅要負(fù)債上課,還要管很多事情,對孩子們要求比較多,也比較嚴(yán)格,不能違反紀(jì)律等等,束縛著孩子們,不願意被束縛是孩子們的天性,越是要求嚴(yán)格他們越是不喜歡,心裏越抗拒。
2、會投訴。作爲(wèi)班主任,需要跟家長反饋學(xué)生在校情況,家長也都是通過向班主任詢問,瞭解孩子在校表現(xiàn)情況。在彼此溝通的時(shí)候,班主任可能會向家長告狀,或者反饋學(xué)生在校真實(shí)情況後,家長不滿意學(xué)生的表現(xiàn),家長會訓(xùn)斥學(xué)生,學(xué)生心裏會埋怨班主任,感覺班主任告自己的黑狀,會心生厭惡。
如何讓孩子克服因爲(wèi)討厭老師而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒
一是設(shè)法讓老師同孩子多溝通。關(guān)係搞好了,自然就愛學(xué)他那一科了,愛屋及烏嘛。父母先同老師溝通,讓老師找時(shí)間找機(jī)會同孩子談心,以後還加強(qiáng)鞏固。鞏固其實(shí)也很簡單,即使老師平時(shí)很孩子偶爾聊下家常也行了。
二是對於方法陳舊的老師,可以建議他多學(xué)習(xí)。老師也需要充電,相信老師也會謙虛地接受意見;不過,要誠心誠意地談。記住一點(diǎn),家長更應(yīng)該尊重老師,不宜當(dāng)孩子面說老師的不是,因爲(wèi)這樣會起到壞作用。