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孩子寫字拖拉磨蹭怎么辦

更新日期:2024-09-23 11:19:14  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀小孩子的天性就是比較貪玩不愛學(xué)習(xí)的,所以孩子不愛寫字,寫字慢都是很正常的現(xiàn)象。有的家長(zhǎng)看到自己的孩子寫字這麼慢,這麼墨跡會(huì)直接動(dòng)手打孩子,結(jié)果還是沒有多大作用,孩子依然很磨蹭拖拉。那麼,孩子寫字拖拉該怎麼辦?孩子寫字拖拉磨蹭怎麼辦1、家長(zhǎng)擺正態(tài)度。“態(tài)度決定一切”...

小孩子的天性就是比較貪玩不愛學(xué)習(xí)的,所以孩子不愛寫字,寫字慢都是很正常的現(xiàn)象。有的家長(zhǎng)看到自己的孩子寫字這麼慢,這麼墨跡會(huì)直接動(dòng)手打孩子,結(jié)果還是沒有多大作用,孩子依然很磨蹭拖拉。那麼,孩子寫字拖拉該怎麼辦?

孩子寫字拖拉磨蹭怎麼辦

1、家長(zhǎng)擺正態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”,這句話是卡耐基的名言,同樣適用於家庭教育。在教育方面,很大程度上,家長(zhǎng)的態(tài)度決定了孩子的高度。家長(zhǎng)有什麼態(tài)度,就會(huì)對(duì)孩子有什麼影響。

因此,當(dāng)孩子寫字速度慢的時(shí)候,家長(zhǎng)首先要放下急躁的心情,擺正態(tài)度。如果你用急躁或者是用惡劣的態(tài)度和孩子交流,嚴(yán)厲批評(píng)孩子寫字太慢了,會(huì)打擊到孩子的自信心,最後只會(huì)得到反效果。

2、營造學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子寫字速度慢,和學(xué)習(xí)環(huán)境也有一定的關(guān)係。衆(zhòng)所周知,環(huán)境對(duì)人的影響是很大的。如果孩子在寫作業(yè),而家長(zhǎng)卻在看電視、玩手機(jī),或者是大聲說話,孩子怎麼會(huì)靜下心來高效完成作業(yè)呢?

孩子肯定會(huì)被影響到,寫作業(yè)往往是三心二意。因此,在家裏,孩子應(yīng)當(dāng)要有一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在有條件的情況下,可以爲(wèi)孩子準(zhǔn)備一箇專門的房間讓孩子安心學(xué)習(xí)。房間要整潔、明亮,不需要繁複的裝飾,佈置簡(jiǎn)潔舒適即可。

3、提高觀察能力,看好後再寫。孩子寫字時(shí),習(xí)慣邊看邊寫,看一筆寫一筆,這樣做不但影響了字的美觀,而且降低了寫字速度。家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的觀察能力。先是訓(xùn)練他看一筆、寫一筆,然後訓(xùn)練他看一箇部分、寫一箇部分,再訓(xùn)練看一箇字、寫一箇字,即一次把一箇字的筆畫全部看清楚再動(dòng)筆。

4、建立作業(yè)時(shí)間表,激勵(lì)孩子。家長(zhǎng)建立一箇完成作業(yè)的時(shí)間表,記錄每一次完成作業(yè)的時(shí)間,從而掌握孩子現(xiàn)有的寫字速度,並預(yù)估孩子完成當(dāng)天作業(yè)要花的時(shí)間。

如果孩子能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),就及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。久而久之,孩子會(huì)不斷提高寫字速度。需要注意的是,由於每天作業(yè)量不同,家長(zhǎng)可適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短時(shí)間,讓孩子懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

5、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣。要知道,中低年級(jí)的孩子年齡小,可塑性強(qiáng),培養(yǎng)好習(xí)慣尤爲(wèi)重要。因此,要想提高孩子的寫字速度,那麼一定要注意培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。

首先說坐姿,寫字時(shí)腰一定要挺直,千萬不能讓孩子趴在桌子上,家長(zhǎng)一定要及時(shí)督促孩子直起腰,坐在椅子中央。

其次說握筆,握筆姿勢(shì)要正確,要保持輕鬆自然,手腕發(fā)力帶動(dòng)筆尖,書寫時(shí)行雲(yún)流水。

然後說筆順筆畫,家長(zhǎng)一定要注重孩子書寫的筆順,正確的筆順會(huì)讓孩子寫字更加流暢,也更加美觀。

家長(zhǎng)如何幫助孩子提高寫字效率

1、提高孩子注意力。孩子寫字慢,還有一箇原因就是注意力較差,不容易集中精神。在寫作業(yè)時(shí),由於注意力不集中,孩子往往就是寫著寫著就停了。甚至在寫作業(yè)的時(shí)候,孩子的小動(dòng)作非常多,不是摸摸這裏,就是摸摸那裏,不是這裏看看,就是那裏看看。因此,要想提高孩子的寫字速度,就要訓(xùn)練孩子的注意力。

那麼,要如何訓(xùn)練孩子的注意力呢?家長(zhǎng)可以帶孩子每天多讀和多看一些智力開發(fā)和訓(xùn)練的書籍,這樣可以慢慢地鍛鍊孩子的注意力。還可以讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)爲(wèi)定量,如果孩子能夠?qū)P耐瓿桑议L(zhǎng)要給予一定鼓勵(lì)並讓孩子休息5到10分鐘,再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。

2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。每個(gè)人都有好勝心,小孩子也不例外。擁有好勝心是好事,在好勝心的激發(fā)之下,孩子往往可以表現(xiàn)出前所未有的熱情,使得注意力集中到一箇交點(diǎn)上,做起事情來更容易獲得成功。但是,好勝心不能過強(qiáng)或者沒有方向,如果錯(cuò)了方向,就會(huì)適得其反。

因此,家長(zhǎng)應(yīng)該正確利用孩子的好勝心,進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo),讓孩子的好勝心轉(zhuǎn)化爲(wèi)動(dòng)力。所以,要想提高孩子的寫字速度,就可以利用這一點(diǎn)。家長(zhǎng)可以幫助孩子找個(gè)小夥伴,朋友家的孩子都可以,讓他和別的小朋友一起寫。

但是,家長(zhǎng)要注意把握好一箇度,千萬不能激發(fā)孩子過強(qiáng)的好勝心。

孩子寫字拖拉磨蹭的原因

1、追求完美。有些孩子寫作業(yè)慢是父母?jìng)冇?xùn)練出來的,許多父母都希望孩子是完美的,樣樣都要求孩子做到最好。比如作業(yè):即使有一丁點(diǎn)兒不好的地方,父母都嚴(yán)格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結(jié)果,不是孩子寫字慢就是對(duì)學(xué)習(xí)害怕。

2、慢性子。孩子如果是慢性子的人,不論在什麼情況下,不論做什麼事情都慢。即便是有強(qiáng)烈的外界刺激,他仍然是行動(dòng)遲緩,慢條斯理,緊張不起來,做起事來當(dāng)然快不了。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)差。學(xué)習(xí)成績(jī)差,對(duì)課堂所學(xué)的知識(shí)不懂,在寫作業(yè)時(shí)就有了困惑,寫字的速度自然就慢下來。

4、注意力缺陷。有注意力缺陷的孩子很難維持注意較長(zhǎng)時(shí)間去從事某一活動(dòng),寫作業(yè)專心5~10分鐘就堅(jiān)持不下去了,就會(huì)給家長(zhǎng)帶來孩子磨蹭、寫字慢的表現(xiàn)。

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