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導讀當孩子出現(xiàn)不願意寫作業(yè)的時候,家長不要選擇打罵或斥責的方式進行解決。要想解決這個問題,最重要的是知道孩子爲什麼不願寫作業(yè),需要從根本上瞭解孩子不願意寫作業(yè)的原因,這樣才能培養(yǎng)孩子正確的時間觀念。十歲小孩不願意寫作業(yè)怎麼辦首先家長要和老師溝通一下,看看孩子在課堂上,能否做到聚精會神的聽課。這個年齡段的孩子比較貪玩,注意力集中的時間不夠長,所以...
當孩子出現(xiàn)不願意寫作業(yè)的時候,家長不要選擇打罵或斥責的方式進行解決。要想解決這個問題,最重要的是知道孩子爲什麼不願寫作業(yè),需要從根本上瞭解孩子不願意寫作業(yè)的原因,這樣才能培養(yǎng)孩子正確的時間觀念。
十歲小孩不願意寫作業(yè)怎麼辦
首先家長要和老師溝通一下,看看孩子在課堂上,能否做到聚精會神的聽課。這個年齡段的孩子比較貪玩,注意力集中的時間不夠長,所以孩子會有不願意寫作業(yè)的情緒。那麼家長可以平時和孩子玩一些智力遊戲,如棋類的需要集中精力和時間的遊戲,對注意力進行集中的訓練,另要和老師配合好,把每天的作業(yè)監(jiān)督完成,因爲孩子相對來說還是小,自控能力不強,監(jiān)督責任必須盡到,直到他能夠自主完成。
如果是小學的低年級階段沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,也沒有培養(yǎng)起濃厚的學習興趣,那麼到這個時候,就得去分析是哪一門課,影響了孩子學習的勁頭。如果是語文,可以讓孩子多看-些書,培養(yǎng)起閱讀興趣,然後再和課本聯(lián)繫起來,如果是數(shù)學,可能需要找老師補一下課。
作爲家長要做好孩子的榜樣,在家裏創(chuàng)造一箇好的學習氛圍,孩子學習的時候千萬不能自己看電視,不讓孩子看,也不能說學習是孩子自己的事情,大人可以想幹什麼就幹什麼,大人的言傳身教非常重要。給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,這樣能更好的讓孩子主動學習,主動寫作業(yè)。
最後可以帶著孩子去戶外玩的時候,給孩子多講一些努力學習的例子,對孩子是一種榜樣促進,有利於激發(fā)孩子的學習動力。比如帶孩子出去的時候,可以叫上朋友家的孩子,比如說他有好的學習習慣或?qū)W習方法,然後他們在一起玩耍時,可以有意識的提醒他們,互相交流,把好的學習習慣和學習方法在輕鬆的氛圍下講出來,也是種促進。
讓孩子自主學習的方法有哪些
1、接納孩子的感受。不願意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨等等。有這些情緒很正常,不然他也不會排斥了。所以家長要安撫孩子,讓孩子知道他的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼裏只有作業(yè),這樣能更好的緩解孩子不願意寫作業(yè)的情緒。
2、家長表達自己的情緒??吹胶⒆幽ゲ浒胩觳粚懽鳂I(yè),家長內(nèi)心一定也很煩躁,甚至很生氣,但家長不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式去向孩子發(fā)泄。而是可以表達自己的擔心,表達自己願意和孩子一起解決目前這種困難的意向,通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。
3、及時鼓勵孩子。當孩子表現(xiàn)出進步的時候,家長一定要鼓勵孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進的地方,讓孩子“反客爲主”積極改變的慾望。這是一箇長期努力的過程,而且在執(zhí)行中會遇到困難,三天打魚兩天曬網(wǎng)見不到成效,家長和孩子都要堅持。
導致孩子不願意寫作業(yè)的原因有哪些
1、缺乏計劃性。在家長眼裏,孩子寫作業(yè)磨蹭就是屬於不認真的表現(xiàn),可孩子畢竟還小,他們對於時間的把控能力不夠強,越不想寫就寫得越慢,寫得越慢就越容易捱罵。
2、在校壓力大?,F(xiàn)在的孩子學習壓力大,畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤,老師也不敢鬆懈。孩子一天在學校要待上8個小時,除了上課就是寫作業(yè),對小小的他們來說,要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學,可回家後還有一大堆作業(yè),孩子本能地抗拒著作業(yè),能拖延就拖延。