初中孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

初中孩子不想學(xué)習(xí)，那我們家長就問問孩子不想上學(xué)是想幹什麼，如果孩子的理想很豐滿，那就需要我們家長多去支持孩子，但同時要告訴孩子，實現(xiàn)理想必須要有知識的支持，告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，孩子會爲(wèi)了實現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)的。

初中孩子不想學(xué)習(xí)怎麼辦

1、與孩子溝通。孩子不想上學(xué)，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是爲(wèi)什麼不想去上學(xué)呢？告訴孩子，有什麼問題都能夠傾訴出來，家長是不會責(zé)怪你的。也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

2、找原因。針對孩子不愛學(xué)習(xí)，家長不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子作比較，要耐心的跟孩子溝通，找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的具體原因，然後對癥下藥。

3、鼓勵孩子。家長在生活中要多鼓勵孩子，孩子做對了要及時對孩子說：你真棒！孩子幫忙了要對孩子表示感謝，從一點一滴給孩子樹立信心，讓孩子將這種信心帶入學(xué)習(xí)中。

4、引導(dǎo)孩子。家長要積極引導(dǎo)孩子，不要看到孩子不喜歡學(xué)習(xí)就放棄孩子，而是要將學(xué)習(xí)的重要性跟孩子說明白，曉之以情，動之以理，幫助孩子愛上學(xué)習(xí)，而不是隻看到孩子的成績。

5、一定要多些包容和鼓勵，尤其是孩子因爲(wèi)挫折或者負(fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，纔能有更強的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

6、跟孩子改善關(guān)係。如果跟孩子關(guān)係很不好，那你跟他說啥都沒有用。有些家長就說，我跟孩子關(guān)係很好啊，你看我什麼都幫他做了，平時也跟我聊幾句，只要不要打擾他打遊戲，不說上學(xué)的事情就好了。

我只能說，這不是關(guān)係好，這是討好。跟孩子改善關(guān)係就要真正去關(guān)心他，不僅僅是他的學(xué)習(xí)，還有他的內(nèi)心世界。

初中孩子不想學(xué)習(xí)的原因

1、在學(xué)校被欺負(fù)了。這種情況也是很常見的，孩子會害怕去學(xué)校。這時，家長不妨與孩子的班主任好好的溝通一下，讓老師批評欺負(fù)人的學(xué)生?？梢缘脑?，讓兩人成爲(wèi)好朋友，這樣子也許以後也不會出現(xiàn)被欺負(fù)的事件了。

2、孩子沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)決定方向，初中由於年紀(jì)小，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，不知道怎麼去學(xué)習(xí)，有的學(xué)生甚至覺得是爲(wèi)了父母而學(xué)習(xí)，以至於缺乏學(xué)習(xí)興趣。

剛開始孩子可能也是很努力的學(xué)習(xí)，但是由於學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣不正確，導(dǎo)致長時間後收效甚微，學(xué)習(xí)成績提高不大，就會產(chǎn)生厭學(xué)的行爲(wèi)。

3、學(xué)習(xí)困難。孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度越來越大了，在初中跟小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很大的區(qū)別。孩子會覺得學(xué)習(xí)變得困難了，而選擇用不想上學(xué)的方式來逃避。家長不妨給孩子尋找適合的學(xué)習(xí)方法，也可以幫助孩子找出自信心，讓孩子能夠喜歡上學(xué)習(xí)。

4、不喜歡某一箇老師。孩子出現(xiàn)偏科也是常有的事情，而不喜歡某一箇老師也是造成偏科的原因。如果孩子是因爲(wèi)這樣不去上學(xué)，那麼家長不妨告訴孩子，老師其實是很辛苦的一箇職業(yè)，也許你對他有看法是還不瞭解他，嘗試著把學(xué)習(xí)成績提高上去，或許對老師的看法也會有所不同的。

初中孩子對學(xué)習(xí)感到很恐懼，怎麼辦

1、需要適當(dāng)?shù)姆朋爥毫?，避免長時間處於緊張以及焦慮的狀態(tài)，也可以到戶外進行運動鍛鍊，有助於改善不良的情緒，並且還需要具體分析引起恐懼的原因。

2、要營造一箇和諧歡樂的家庭氣氛，建立互相尊重、民主的家庭關(guān)係。父母不應(yīng)無辜責(zé)備孩子，不應(yīng)在孩子面前大吵大鬧等。

3、要讓他們樹立正確的人生觀和世界觀，擺正外部世界和自我的關(guān)係。要幫助學(xué)生正確瞭解自我，正視現(xiàn)實。幫助學(xué)生全面客觀和冷靜地對待自己所遇到的困難和挫折。要鼓勵（他們）述說內(nèi)心的不安和焦慮，緩解壓力，通過暴露內(nèi)心困苦和恐懼，釋放他們長期以來因被壓抑而積累起來的心理疾苦。