發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲充值怎么辦

由於手機的普及和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在的家庭當(dāng)中幾乎是人手一部手機，不論男女老少，甚至孩子比家長更瞭解手機的內(nèi)容和配置，尤其這幾年隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的遊戲也進入了大衆(zhòng)的視野，一些遊戲成年人有時都會有所留戀，更何況孩子了，隨著遊戲的發(fā)展，充值逐漸也進入了孩子的視野，只要充錢可以拿到更好的裝備時孩子往往抵抗不住誘惑。

發(fā)現(xiàn)孩子玩遊戲充值怎麼辦

1、立下規(guī)則，孩子玩遊戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起執(zhí)行，相互監(jiān)督。最好說明如果破壞了規(guī)則有什麼樣的處罰，也可以適當(dāng)設(shè)立獎勵，鼓勵孩子守約講信用。需要注意的是，當(dāng)孩子開始玩的時候需要計時，明確結(jié)束的具體時間。爸媽到時間要收回手機時，可能會碰到孩子討價還價，這時父母親要謝絕孩子進行討價還價，父母不需要太嚴(yán)厲，溫和但是一定要堅定立場。

2、幫助孩子建立界限，引導(dǎo)其他的興趣愛好和學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子沉迷手機，到花幾千充值遊戲的程度，家長是一定要進行適當(dāng)?shù)墓芸氐摹＝ㄗh家庭開一箇會議約法三章，與孩子協(xié)商制定玩手機的時間，什麼時候玩，每天可以玩多長時間，達成一致的意見。

3、父母做好監(jiān)督孩子執(zhí)行規(guī)則，幫助孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息的界限。引導(dǎo)孩子建立界限的同時，家長也要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績，找回學(xué)習(xí)的自信心。當(dāng)然，平時家長也要給孩子提供一些可以做的有趣的事情。

4、挖掘孩子的興趣愛好，比如拼圖、搭積木、滑板、籃球等，一些益智類、運動類的項目，讓孩子每天有事情可以做，發(fā)現(xiàn)身邊其實除了手機以外還有很多其他的有趣的事情。

孩子沉迷遊戲的原因

1、孩子的閒暇活動太單調(diào)，孩子的每日時間以及互動都太單調(diào)，除了學(xué)習(xí)，很難找到能快速放鬆自己的方法。現(xiàn)今許多活動都離不開網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)悄無聲息的潛入孩子生活的方方面面。玩遊戲不是原罪，孩子之所以網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具而不是工具，問題的關(guān)鍵是孩子平時沒有時間、空閒時間太過於單調(diào)。

2、遊戲帶給孩子的短暫愉悅，在遊戲的世界裏，孩子能夠忘卻煩惱，能夠拋掉所有的作業(yè)，沒有家長的嘮叨，沒有老師的監(jiān)督。所以，孩子們會迷戀遊戲的世界，很大程度上是因爲(wèi)遊戲可以帶給孩子短暫的愉悅感，用以逃避現(xiàn)實。

3、孩子自身自控力較弱，家長們都很清楚，孩子在遊戲的面前通常都是沒有“抵抗力”的，這是因爲(wèi)處於叛逆期的孩子自制力比較薄弱，他們?nèi)狈ψ钥亓Γ瑹o法在選擇面前擺正自己的位置，從而陷入了遊戲的泥藻之中。

孩子沉迷遊戲的表現(xiàn)

成績下降，失去朋友失去重要朋友和學(xué)習(xí)成績下降也是成癮的表現(xiàn)。如果過度沉湎於上網(wǎng)，孩子的人際關(guān)係可能出現(xiàn)問題，失去朋友，同時學(xué)習(xí)成績也會下降。上網(wǎng)成癮的孩子會將自己與外部世界隔離開來。

認知能力減弱，事實上，人的認知是對客觀事物的現(xiàn)象和本質(zhì)屬性的反應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)沉迷者長期依賴於視覺形象思維，導(dǎo)致邏輯思維能力減弱；由於沉溺於電腦遊戲，缺乏對文化知識的興趣和動機，他們對現(xiàn)實的生活產(chǎn)生了異化感，對現(xiàn)實生活的感知記憶的心理導(dǎo)致以感知、記憶爲(wèi)核心的觀察能力減退。