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六年級小孩不愛讀書成績不好怎么辦

更新日期:2024-09-23 06:27:52  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀六年級是孩子小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最後階段,對孩子來講是非常重要,因爲孩子即將要踏入初中階段的學(xué)習(xí)。當孩子出現(xiàn)不愛讀書的現(xiàn)象時,家長一定要及時採取措施。六年級小孩不愛讀書成績不好怎麼辦1、讓孩子主動學(xué)習(xí)。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其...

六年級是孩子小學(xué)階段學(xué)習(xí)的最後階段,對孩子來講是非常重要,因爲孩子即將要踏入初中階段的學(xué)習(xí)。當孩子出現(xiàn)不愛讀書的現(xiàn)象時,家長一定要及時採取措施。

六年級小孩不愛讀書成績不好怎麼辦

1、讓孩子主動學(xué)習(xí)。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。

2、不要打罵孩子。對於六年級學(xué)習(xí)成績已經(jīng)不理想的孩子,我們不要提出過高的要求,應(yīng)當讓他先完成某一項的提升,樹立自信心,在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子,因爲孩子慢慢進入青春期了。

3、教會孩子自學(xué)。自學(xué)是獲取知識的重要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領(lǐng)會知識,把握概念本質(zhì)內(nèi)涵,分析知識前後聯(lián)繫,反覆推敲,理解教材,深化知識,形成能力。

4、給孩子營造一箇好的環(huán)境。對於孩子來說,環(huán)境對於習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。一箇生活在嘈雜的環(huán)境中的孩子無法安靜讀書,一箇生活在隨處是玩具和電子產(chǎn)品環(huán)境中的孩子也不會愛上讀書。所以我們要想培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,首先要給孩子營造一箇會讓孩子愛上閱讀、適合孩子閱讀的環(huán)境。

5、家長要以身作則。家長的的閱讀行爲是對孩子最好的引導(dǎo)。愛閱讀的家長,孩子一定也愛讀書,愛玩手機的家長,孩子一定很早就手機玩得很溜。所以,你想讓孩子發(fā)展什麼能力,就要自己往哪裏發(fā)展。要先讓孩子愛上閱讀,就要先自己以身示範,多讀書。

孩子不肯學(xué)習(xí),多半是因爲這些原因

1、覺得學(xué)習(xí)沒有任何興趣。都說興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,很多孩子之所以對學(xué)習(xí)不感興趣,十有八九是覺得學(xué)習(xí)太枯燥了,一週七天,五六天要在學(xué)校裏學(xué)習(xí),根本就沒有玩耍的時間。對於還處於童年時期的孩子來說,不讓玩耍,這就是一件很難受的事情。

2、學(xué)習(xí)給孩子帶來了挫敗感。人多少總是會趨利避害的,一些成績不是很好的孩子,在學(xué)習(xí)上獲得的成就感少之又少,得到的反饋幾乎都是負面的,這也很容易讓孩子抗拒學(xué)習(xí)、害怕學(xué)習(xí)。

3、父母給的壓力太大了。幾乎大部分的家長都會有個望子成龍的期待,然而,並不是所有的孩子在學(xué)習(xí)上都有獨天得厚的天賦和優(yōu)勢。很多父母在看到孩子特別低的成績時,往往總會大發(fā)雷霆,嚴重的,甚至還會直接將巴掌往孩子身上呼去。這麼一來,自然就會造成孩子心理的壓力過大,對本就不喜歡的學(xué)習(xí)就更加反感了。

孩子成績差不愛學(xué)習(xí)怎麼辦

1、要瞭解孩子,瞭解孩子的需要和興趣,瞭解孩子行爲的動機,從而因勢利導(dǎo)。比如,對愛看動畫、卡通片的孩子,就從看動畫入手,給孩子買一些製作精良、知識性強、有啓發(fā)意義的動畫片,讓孩子在不知不覺間學(xué)習(xí)知識,受到教育和薰陶。

2、創(chuàng)造條件,讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,家長能夠做的就是創(chuàng)造一箇好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如現(xiàn)在流行的在線網(wǎng)絡(luò)課程輔導(dǎo)就不錯,和孩子白天上課的課程同步學(xué)習(xí),有好看的色彩,幽默風(fēng)趣的老師。有興趣家長可以去試聽一下課程,我相信你再也不會爲孩子不愛學(xué)習(xí)而煩惱。

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