不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦_1

當(dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候，千萬(wàn)不要著急，管教孩子最忌諱的就是著急慌張，這樣不僅幫不到孩子，還會(huì)使孩子的情況加重，所以家長(zhǎng)一定要注意教育方式方法，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎麼辦

1、耐心陪伴，出現(xiàn)孩子不想上學(xué)情況，一定不能夠一味的打罵孩子，多陪伴孩子進(jìn)行交流，讓孩子講自己不願(yuàn)意上學(xué)的原因說(shuō)出來(lái)，然後針對(duì)具體的原因進(jìn)行解決，比如是因爲(wèi)壓力太大造成的，家長(zhǎng)就可以多開(kāi)導(dǎo)孩子。

2、先私底下和老師溝通交流一下，瞭解孩子在學(xué)校的具體情況，看看是不是存在被欺負(fù)或者是被排擠的現(xiàn)象，找到具體原因之後就可以和老師一起商量，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決，幫助孩子重新回到學(xué)校。

3、避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。於是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)。

4、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立信心，孩子厭學(xué)顯著的特點(diǎn)是喪失了信心，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵螅瑒?chuàng)設(shè)情境，讓孩子嚐到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽(tīng)、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

5、家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)對(duì)孩子良好習(xí)慣的形成要從小做起，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)原則上可以指導(dǎo)，但決不包辦代替，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中確立責(zé)任感和獨(dú)立性。

六年級(jí)孩子不想去上學(xué)了怎麼引導(dǎo)

1、積極與老師溝通。如果孩子不願(yuàn)意，那和老師有一定的關(guān)係。家長(zhǎng)可以找老師分析孩子厭學(xué)的原因。請(qǐng)多多關(guān)照孩子，老師一箇小小的肯定和表?yè)P(yáng)，可能會(huì)給孩子帶來(lái)很大的力量，減少孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡。

2、陪伴孩子參加有意義的學(xué)?；顒?dòng)。讓孩子們感受校園生活的樂(lè)趣，讓他們更多地享受學(xué)校，這將有助於緩解孩子們對(duì)學(xué)校的厭學(xué)情緒，讓孩子們喜歡上學(xué)。

3、作爲(wèi)父母，我們需要瞭解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，才能解決孩子的問(wèn)題。與您的孩子交朋友，交流他們最近的生活和學(xué)習(xí)信息，更加關(guān)心他們。

這個(gè)時(shí)候，孩子們會(huì)嘗試和我們交流，和我們聊他們解決不了的問(wèn)題。作爲(wèi)父母，我們知道問(wèn)題出在哪裏，因此我們可以解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

4、讓孩子學(xué)習(xí)不厭倦，首先要樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以在孩子做作業(yè)時(shí)在他旁邊閱讀，而不是拿著手機(jī)。這時(shí)候孩子就會(huì)以我們的形象爲(wèi)標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)，因爲(wèi)身邊的每個(gè)人都在學(xué)習(xí)，他會(huì)根據(jù)這個(gè)環(huán)境逐漸改變自己的行爲(wèi)和態(tài)度。

孩子不想去學(xué)校的原因

1、孩子認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)不重要。一些學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)爲(wèi)學(xué)習(xí)沒(méi)用，在學(xué)校待著還不如去打工好，這樣的心理時(shí)間久了，孩子也會(huì)不想去上學(xué)。

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)錯(cuò)誤。如今，孩子的的學(xué)習(xí)壓力很大，特別是初中生和高中生，而家長(zhǎng)又望子成龍心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，就容易對(duì)孩子發(fā)脾氣，指責(zé)孩子的不是，常拿其他孩子作比較，這樣的錯(cuò)誤引導(dǎo)方式很容易造成孩子的逆反心理，時(shí)間長(zhǎng)，孩子就不想上學(xué)了。

3、不喜歡老師。學(xué)生很容易根據(jù)自己的喜好去選擇一些事情，特別是小學(xué)生，一旦不喜歡那位老師了，到了這位老師上課，自己不想去上學(xué)了，找各種理由去躲避。