孩子說(shuō)謊不寫作業(yè)騙老師騙家長(zhǎng)怎么辦

生活中，有不少孩子爲(wèi)了逃避寫作業(yè)，就騙家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)；面對(duì)這種情況，父母要放平心態(tài)、正確引導(dǎo)，就不用擔(dān)心孩子走上歧路。

孩子說(shuō)謊不寫作業(yè)騙老師騙家長(zhǎng)怎麼辦

1、首先需要告訴孩子：不能說(shuō)謊。說(shuō)一箇謊就需要無(wú)數(shù)箇慌來(lái)掩蓋，誠(chéng)實(shí)是對(duì)一箇人就基本的要求。不想寫作業(yè)可以，你可以直接說(shuō)，然後承擔(dān)相應(yīng)的後果。但是你不能爲(wèi)了逃避責(zé)任而說(shuō)謊。

2、跟孩子一起做一箇約定。家長(zhǎng)給孩子一次機(jī)會(huì)，並且事先跟孩子說(shuō)好，如果再發(fā)現(xiàn)說(shuō)了假話、不寫作業(yè)怎麼處理，一定要孩子也同意的“懲罰方式”。打罵孩子教育方式並不可取，孩子們也希望自己被尊敬。至於做作業(yè)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)是可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子完成作業(yè)作爲(wèi)鼓勵(lì)的。

3、創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說(shuō)，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫牀。因此，家長(zhǎng)一定要民主、和諧地對(duì)待孩子，讓孩子敢於說(shuō)實(shí)話。有時(shí)即使孩子做了錯(cuò)事，只要孩子認(rèn)錯(cuò)了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。

4、正確引導(dǎo)孩子改正不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。找到孩子不寫作業(yè)的原由之後，作爲(wèi)家長(zhǎng)應(yīng)該做的是結(jié)合自己的情況，綜合分析並制定一箇適合幫助孩子改正不寫作業(yè)的方法。幫助、引導(dǎo)方法是多種的，但一定是適合孩子的，在引導(dǎo)寫作業(yè)過(guò)程中，一定要用換位思考的方法。也就是大人思考的，在實(shí)際行動(dòng)中要轉(zhuǎn)換爲(wèi)孩子聽(tīng)得懂，能接受的，這纔是引導(dǎo)的關(guān)鍵！

5、讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這纔是解決問(wèn)題的根本。有了這樣的對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與習(xí)慣，他纔會(huì)樂(lè)於完成作業(yè)，並且有可能在完成老師的作業(yè)之外，更多的寫一些其他的課外資料。否則，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無(wú)論如何孩子很快就會(huì)淪爲(wèi)中下等生，甚至差生。到那個(gè)時(shí)候，再怎麼挽救都已經(jīng)來(lái)不及了，進(jìn)入高中之後，這樣的孩子基本上就升學(xué)無(wú)望了。

糾正孩子撒謊，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)這幾點(diǎn)

1、家長(zhǎng)以身作則，誠(chéng)信爲(wèi)人。在教育孩子方面，古人給我們做了典範(fàn)，言傳不如身教。心理學(xué)研究證明，孩子會(huì)從潛意識(shí)裏認(rèn)同父母的做法，複製父母的做法，要想讓孩子做個(gè)誠(chéng)信的人，家長(zhǎng)首先要以身作則。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)不要在大庭廣衆(zhòng)之下批評(píng)孩子。拆穿孩子的謊言，從來(lái)都不會(huì)制止孩子撒謊的行爲(wèi)，只會(huì)幫助孩子下次把謊言編的更加周全。在大庭廣衆(zhòng)之下揭穿和批評(píng)孩子，很容易讓孩子羞愧難當(dāng)，打擊孩子自尊心，也會(huì)讓孩子感到孤立無(wú)援。

治癒孩子撒謊絕對(duì)不是通過(guò)打罵的方式，而是讓孩子感覺(jué)即便他做錯(cuò)了事，爸爸媽媽也能接受他，也會(huì)幫他一起改正，只有感受不到恐懼，他纔會(huì)把真相說(shuō)出來(lái)。

3、跟孩子真誠(chéng)溝通，明確孩子撒謊的真實(shí)原因。孩子爲(wèi)什麼要說(shuō)謊呢？父母要想弄清楚這個(gè)問(wèn)題，就必須保持耐心，通過(guò)詢問(wèn)去瞭解孩子的想法。家長(zhǎng)要去探究孩子撒謊是爲(wèi)了滿足哪方面心理需求，然後給孩子提供其他滿足的路徑。

想要孩子遠(yuǎn)離"說(shuō)謊"，生活中，家長(zhǎng)要注意這幾件事情

1、用"聊天"來(lái)代替"打罵"。家長(zhǎng)很明白孩子已經(jīng)說(shuō)謊了，此時(shí)如果責(zé)備孩子，只會(huì)讓孩子繼續(xù)頻繁的說(shuō)謊，換取一時(shí)的和平。其實(shí)孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)如果能用平等的態(tài)度卻和孩子聊天，孩子很容易被父母的真心所感化，而說(shuō)出真實(shí)內(nèi)容。並且，在以後的日子裏，也更願(yuàn)意和父母交心。

2、別給孩子貼上"說(shuō)謊"的標(biāo)籤。孩子說(shuō)謊，有各種各樣的理由，但如果家長(zhǎng)把說(shuō)謊這個(gè)標(biāo)籤給孩子冠上了，那麼孩子更多時(shí)候會(huì)自暴自棄，真正成爲(wèi)一箇說(shuō)謊王。

3、讓孩子明白"善意的謊言"。生活中，並不是任何時(shí)候都是需要說(shuō)真話的，有些時(shí)候也需要用善意的謊言。所以在什麼樣的情況下，可以用善意的謊言，家長(zhǎng)一定要和孩子說(shuō)明白，說(shuō)清楚。

4、"無(wú)奈"的說(shuō)謊，要給孩子解釋清楚。除了善意的謊言，有時(shí)候因爲(wèi)某些事情也無(wú)很無(wú)奈的需要說(shuō)謊，家長(zhǎng)在說(shuō)謊之後，一定要給孩子解釋清楚，自己爲(wèi)什麼說(shuō)謊。