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女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-22 08:18:30  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá),智能手機(jī)很方便,使用手機(jī)已經(jīng)變成了一種常態(tài),孩子也經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)課、學(xué)習(xí)查資料等,慢慢地就養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣,但是有些孩子自制力差,沉迷手機(jī)無(wú)法自拔,從而不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至不去學(xué)校。女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎麼辦1、正確地引導(dǎo)孩子玩手機(jī)。孩子之所以沉迷手機(jī),就是因爲(wèi)孩子自身的自制力差,而且又沒(méi)有人引...

現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá),智能手機(jī)很方便,使用手機(jī)已經(jīng)變成了一種常態(tài),孩子也經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)課、學(xué)習(xí)查資料等,慢慢地就養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣,但是有些孩子自制力差,沉迷手機(jī)無(wú)法自拔,從而不愛(ài)學(xué)習(xí),甚至不去學(xué)校。

女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎麼辦

1、正確地引導(dǎo)孩子玩手機(jī)。孩子之所以沉迷手機(jī),就是因爲(wèi)孩子自身的自制力差,而且又沒(méi)有人引導(dǎo)他正確的玩手機(jī),所以就越來(lái)越沉迷,等到家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子有沉迷手機(jī)的問(wèn)題時(shí)已經(jīng)晚了,家長(zhǎng)需要讓孩子改掉沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣,養(yǎng)成一箇科學(xué)玩手機(jī)的習(xí)慣。

2、調(diào)整孩子的作息。因爲(wèi)沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)不可自拔,孩子的生活作息可能完全被打亂。此時(shí)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子加以約束,要約定好睡覺(jué)前交手機(jī)的時(shí)間,做到按時(shí)休息,孩子才能重拾健康的作息時(shí)間。調(diào)整孩子的作息時(shí)間需要循序漸進(jìn),要慢慢調(diào)整。

3、多鼓勵(lì)孩子。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)誇獎(jiǎng)的話,包括孩子也是,家長(zhǎng)要多在學(xué)習(xí)上去鼓勵(lì)孩子,誇獎(jiǎng)孩子,不要太過(guò)在意名次與分?jǐn)?shù),有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也值得去表?yè)P(yáng),如果考得不好也不要去責(zé)罵和批評(píng),安慰孩子,然後跟孩子一起查漏補(bǔ)缺,改正錯(cuò)誤。

4、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷遊戲厭學(xué),其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴,從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,因爲(wèi)在網(wǎng)絡(luò)中,能感受到自己的重要性,感覺(jué)得到自己是被重視的存在,所以不願(yuàn)意回到現(xiàn)實(shí)世界,而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方式。

5、做好榜樣力量。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,也是對(duì)孩子影響最大的老師,家長(zhǎng)的一舉一動(dòng),都會(huì)被孩子看到,模仿和學(xué)習(xí),所以,家長(zhǎng)一定要做好榜樣力量,下班不要一回家就玩手機(jī),垃圾不要隨處扔,要和諧溝通,做好榜樣力量,是給孩子最好的教育。

6、引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識(shí)。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī),家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況,千萬(wàn)不要放任孩子,給孩子幾天時(shí)間看看孩子是怎麼調(diào)整的,如果孩子還是每天拿著手機(jī),家長(zhǎng)一定要幫孩子引導(dǎo)到正常學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)以及玩手機(jī)的邊界。

最後,家長(zhǎng)要幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力??梢耘c孩子起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī),找回學(xué)習(xí)的成就感,解決孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題。

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