青少年犯罪心理學(xué)的問題

什么是青少年犯罪心理學(xué)？

青少年犯罪心理學(xué)是犯罪心理學(xué)的一個分支，它主要研究青少年犯罪者的心理特征、成因和預(yù)防措施等問題。青少年時期是潛在的犯罪高發(fā)期，因此對青少年犯罪心理學(xué)的研究有助于理解犯罪行為的本質(zhì)，并制定相應(yīng)的防控措施。

影響青少年犯罪行為的因素有哪些？

青少年犯罪行為受到很多因素的影響，如家庭教育、同伴壓力、社會環(huán)境等。在青少年時期，家庭是一個最重要的社會環(huán)境因素，如果父母對孩子的教育不力，或者缺乏有效的監(jiān)管，孩子容易受到外界負面影響，從而產(chǎn)生犯罪行為。

此外，同伴間的影響也是一個很重要的因素，青少年需要與同齡人建立友誼和社交網(wǎng)絡(luò)，但是如果朋友的價值觀念與自己不同，或有犯罪行為，就容易受到負面影響。社會環(huán)境也會影響青少年的犯罪行為，比如貧困、失業(yè)、社會壓力等均易導(dǎo)致青少年產(chǎn)生犯罪行為。

青少年犯罪者的心理特征有哪些？

青少年犯罪者有一些典型的心理特征，如缺乏自我控制能力、短視、易沖動、好勝心強等。與其他年齡段的犯罪者相比，青少年犯罪者的心理特征更為明顯，因為青少年處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們對社會和自我認識都存在不穩(wěn)定性。

另外，青少年犯罪者也容易表現(xiàn)出自卑、自閉、自我中心等特征，因為他們大多處于自我認識、自我建立的過程中，社會評價和認同對他們心理的影響也很大。

如何預(yù)防青少年犯罪行為？

預(yù)防青少年犯罪需要多方面的措施，比如加強家庭教育，完善校園教育，提高公眾安全意識等。首先，家庭教育是關(guān)鍵。父母要主動了解孩子的學(xué)習和生活情況，為孩子提供正確的指導(dǎo)和養(yǎng)育方式，制定明確的家規(guī)，避免任性和放任。其次，學(xué)校也需要在課程和管理方面加強力度，開展多方式、多層次的教育和管理手段，提高學(xué)生對自我和他人行為的意識。最后，公眾安全意識的提高也關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。政府和社會組織應(yīng)該加大對青少年犯罪預(yù)防的投入和宣傳，提高公眾對犯罪行為的認知水平。