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初中生裝病不想上學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

更新日期:2024-09-21 23:15:29  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀面對初中生裝病不去上學(xué),家長不要對孩子大喊大叫,一定要平靜、耐心的與孩子溝通,瞭解他不去學(xué)校的原因。一定要耐心的溝通,瞭解清楚,不要激化矛盾。這樣不僅解決不了實際問題,也會讓孩子認爲家長不尊重自己,產(chǎn)生逆反心理。初中生裝病不想上學(xué)家長應(yīng)該怎麼辦1、加強同孩子的溝通。當(dāng)...

面對初中生裝病不去上學(xué),家長不要對孩子大喊大叫,一定要平靜、耐心的與孩子溝通,瞭解他不去學(xué)校的原因。一定要耐心的溝通,瞭解清楚,不要激化矛盾。這樣不僅解決不了實際問題,也會讓孩子認爲家長不尊重自己,產(chǎn)生逆反心理。

初中生裝病不想上學(xué)家長應(yīng)該怎麼辦

1、加強同孩子的溝通。當(dāng)面對孩子裝病不去學(xué)校時,我們要耐心和孩子進行交流、溝通,弄清楚孩子不願去學(xué)校的真正原因,這樣才能更好的對癥下藥。如果孩子自己不願意溝通,那麼也可以側(cè)面的和學(xué)校老師們交流,看看孩子最近的狀況如何,有沒有在哪些方面存在反常的狀況,再進一步分析出孩子不願去學(xué)校的原因。

2、及時疏導(dǎo)。根據(jù)溝通我們瞭解孩子裝並不去學(xué)校的原因,幫助他做好調(diào)節(jié)工作,避免產(chǎn)生後續(xù)的影響。如果孩子是最近學(xué)習(xí)壓力過大,而產(chǎn)生了逃避的心理,那麼可以根據(jù)實際情況幫助孩子分析情況,釋放學(xué)習(xí)壓力;如果是因爲同學(xué)關(guān)係的處理而影響到上學(xué)的積極性,那麼家長就要及時的引導(dǎo),必要時候可以找到對方家長,積極地調(diào)整好學(xué)生們之間的相處關(guān)係等等。

3、具體問題具體分析。家長要加強和孩子的溝通,對他多鼓勵,多進行心理疏導(dǎo),讓他明白失敗並不可怕,面對困難要勇敢的去面對、去戰(zhàn)勝它。家長也要多重視他的學(xué)業(yè)狀況,多和老師進行溝通,瞭解孩子的作業(yè)情況,抽時間多進行輔導(dǎo),當(dāng)問題解決了,孩子也就願意去學(xué)校了。

4、關(guān)心孩子。在平時的生活中也要時刻關(guān)注孩子的情況,發(fā)現(xiàn)情緒低落等就要及時的引導(dǎo)。尊重孩子的個人選擇,遇到問題時,多與孩子進行溝通,既能夠讓孩子和家長之間建立信任關(guān)係,又能夠讓孩子養(yǎng)成獨立處事的品格。

避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,家長平時應(yīng)該注意哪些問題

1、創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。給孩子創(chuàng)設(shè)一箇輕鬆、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子主動去學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

2、教孩子去發(fā)現(xiàn)問題。對孩子提出來的問題不要急著替孩子解答,可以引導(dǎo)孩子自己去思考,比起家長給的答案孩子會對自己發(fā)現(xiàn)的更加印象深刻。

3、帶孩子到現(xiàn)實生活中去看一看。自然界中有許多讓孩子意想不到的事物,與其跟孩子解釋那麼多不如領(lǐng)著孩子去親身經(jīng)歷一下,看一看那些實實在在的,這對孩子也是一種啓發(fā)式的學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)孩子的好奇心。正所謂興趣是最好的老師,沒有好奇心哪裏有興趣,興趣是指引孩子探索的關(guān)鍵,讓孩子保持好奇心,也就是讓孩子有學(xué)習(xí)的動力。

孩子們爲什麼要裝病

原因一、不想做接下來要做的事情。很多孩子在學(xué)校遇到人際不愉快,或?qū)W習(xí)上遇到困難,就會下意識地選擇逃避。而上學(xué),常常被家長認爲是孩子不能不做的事情,有時孩子爲了更容易達成能留在家裏的目的,便通過裝病的形式逃避上學(xué)。

原因二、想得到大人額外的關(guān)注。父母常常忙於自己的事情,或很少陪伴孩子,孩子有時爲了獲得大人額外的關(guān)注和關(guān)心,就會故意裝病。

除此之外,有些家長會遇到一些小朋友是真的有一點不舒服,例如牙痛或腸胃不適等輕微的不舒服。但當(dāng)他們玩耍時,好玩的玩具或有趣的遊戲會暫時掩蓋了孩子的輕微不舒服。玩完後,他們可能又開始不舒服。這種情況也是很常見的,所以父母們要細心留意觀察,不要輕易否定孩子。

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