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導讀初中可以說孩子比較重要的階段,尤其是初二階段,更是一箇承上啓下的階段,爲高中打基礎的時候。但是有些學生因爲沉迷手機導致厭學,荒廢了學業(yè)。初二的孩子每天都要玩手機怎麼辦1、嚴格限制孩子玩手機的時間。家長可以對孩...
初中可以說孩子比較重要的階段,尤其是初二階段,更是一箇承上啓下的階段,爲高中打基礎的時候。但是有些學生因爲沉迷手機導致厭學,荒廢了學業(yè)。
初二的孩子每天都要玩手機怎麼辦
1、嚴格限制孩子玩手機的時間。家長可以對孩子玩手機的時間、手機裏的內(nèi)容進行管控,比如限制孩子一天只能玩三個小時的手機,超過這個時間手機自動鎖屏,無法打開。同時,禁止孩子打開一些容易上癮的軟件和網(wǎng)頁,像遊戲、小說等應用。
2、填充孩子玩手機的時間。對於初中生來說,家長跟他講大道理他根本聽不進去,所以只能通過其他方法來緩解孩子沉迷程度,而填充孩子的時間是一箇比較有效的策略,比如帶著孩子去野外實踐,旅遊等等,讓孩子沒時間去玩手機。
如果孩子有其他的興趣愛好,也可以鼓勵孩子去學習,比如跳舞、彈琴等等,只要能填充孩子課餘時間的事情都可以讓孩子去試試。
3、父母要做好表率。父母決不能讓孩子任其自己玩手機,多給孩子說說玩手機會帶來哪些危害。更重要的是作爲孩子的父母,自己要做好榜樣。很多家長都說過,把孩子的手機沒收掉,沒有辦法管理。其實,這些家長在家裏自己玩手機遊戲,家長是孩子的第一任老師,言傳身教孩子不玩不可能。
4、計劃孩子的時間。只有足夠的閒暇時間,孩子纔有可能玩遊戲。初二正是學習的重要時期,建議家長與孩子一起制定計劃,除了重點是學習時間外,還需要制定孩子參加家務勞動,比如拖地打掃衛(wèi)生洗衣做飯,買東西都可以,還可以制定上參加社區(qū)活動的計劃、外出旅遊的計劃等等,只要把時間計劃好,孩子就沒有過多的精力與時間玩手機。
孩子迷戀玩手機的原因
1、爲了追求新鮮感。手機帶來的新鮮刺激與枯燥的學習形成了鮮明的對比。如果孩子是在學校別無選擇,只能學習。如果孩子在空餘時間,沒有休閒活動,肯定會選擇看手機!
2、父母沒有做好榜樣。現(xiàn)在很多父母都比較年輕,和孩子在一起。很多家長的注意力集中在手機上,而不是孩子身上。雖然孩子還小,但他們有很強的學習能力。如果父母一直在孩子面前玩手機,孩子也會向父母學習。
3、孩子缺乏陪伴。缺少父母的陪伴,孩子感到孤獨又無處訴求,而手機裏豐富的有聲有色的內(nèi)容信息,衝擊著孩子的視覺和大腦,孩子更容易對此感興趣,沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另一箇娛樂夥伴。
4、孩子的娛樂方式有限。由於父母工作忙碌或者家庭教育意識匱乏,在孩子完成作業(yè)後,沒有對孩子做有益的引導,孩子找不到其他可以代替手機的更好的事情,手機因此成爲了最方便的選擇。從這一方面也可以說明,孩子的課外生活是匱乏的,也可以說,父母在這方面沒有做好引導。
孩子沉迷手機會造成的影響
1、影響孩子的學習成績。有的孩子玩手機上癮,由於家長控制嚴格不能帶到學校,孩子放學後便急忙往家趕,急著玩手機。一進門,家庭作業(yè)不做,先看有沒有朋友留言,看看遊戲是否升級,孩子把精力分散到手機上了,必然會影響到學習成績。
2、導致親子關係惡化。孩子經(jīng)常玩手機,就會導致和父母溝通的機會變得很少,只要一有時間就用去玩手機,就會導致和父母之間的距離變遠了,影響了親子關係。