高中生作業(yè)太多寫不完怎么辦

人們常說(shuō)“不喫學(xué)習(xí)的苦，就要喫生活的苦”，學(xué)習(xí)辛苦是大家共認(rèn)的，尤其是高中時(shí)期，繁重的學(xué)業(yè)壓力，寫不盡的作業(yè)、考不完的試，都?jí)旱煤⒆哟贿^(guò)氣，有些孩子寫作業(yè)到半夜一兩點(diǎn)，導(dǎo)致睡眠時(shí)間短、上課瞌睡，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要積極幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高寫作業(yè)的效率。

高中生作業(yè)太多寫不完怎麼辦

1.回顧筆記

到了高中一定要養(yǎng)成覆盤的習(xí)慣，高中階段知識(shí)量大、節(jié)奏快，學(xué)新的知識(shí)時(shí)一定要真正的理解吸收。比如高中物理這一科，一定要記筆記、背筆記，晚上的時(shí)間拿出你的筆記，把老師講過(guò)的內(nèi)容複習(xí)一下，把知識(shí)點(diǎn)消化一遍，絕對(duì)能夠提升學(xué)習(xí)效率。

2.篩選作業(yè)

千萬(wàn)別爲(wèi)了寫作業(yè)而寫，上高中的任務(wù)不是完成每天老師交給你的作業(yè)，爲(wèi)什麼要寫作業(yè)？第一鞏固知識(shí)，第二找到還沒(méi)有學(xué)會(huì)的東西，這是關(guān)鍵，找到之後重點(diǎn)研究不會(huì)的。

3.做好預(yù)習(xí)

晚上一定要留出預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容的時(shí)間，尤其是物理，先看教材，把不懂的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記，第二天聽(tīng)課的時(shí)候重點(diǎn)去解決這些問(wèn)題。

4.專項(xiàng)訓(xùn)練

老師發(fā)的專項(xiàng)卷子屬於額外訓(xùn)練，如果孩子對(duì)這個(gè)模塊已經(jīng)很熟，可以選擇性不做，去做自己薄弱的專項(xiàng)訓(xùn)練。但是這些卷子裏的題型一般都很經(jīng)典，有一定參考意義，有可能就是某次月考題目的變形。所以，這類卷子，高中生還是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

高中生孩子寫作業(yè)到很晚沒(méi)時(shí)間休息怎麼辦

1.父母可以適當(dāng)減少自己的工作量，讓孩子們有更充足的時(shí)間完成作業(yè)。這樣，孩子們可以有更多的時(shí)間來(lái)休息，也可以更有精神地去學(xué)習(xí)。

2.可以和孩子們一起制定一箇合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓孩子們?cè)诿刻焱砩洗_定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，並根據(jù)目標(biāo)來(lái)完成作業(yè)。這樣，孩子們可以更有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)，也可以更加有效地利用時(shí)間。

3.可以和孩子們一起探討問(wèn)題，幫助他們解決問(wèn)題。當(dāng)孩子們遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)可以和他們一起探討，或者請(qǐng)教專業(yè)的老師，這樣可以更好地幫助孩子們解決問(wèn)題。

4.家長(zhǎng)勿要盲目干擾孩子自己的節(jié)奏。高中階段的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生自主、自學(xué)、自我管理等等各種能力的要求會(huì)比較高，這些能力、素養(yǎng)等等會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。而每個(gè)孩子又有其固有的特點(diǎn)，換句話說(shuō)就是每個(gè)孩子的最佳學(xué)習(xí)節(jié)奏往往都是“獨(dú)一無(wú)二”的。

5.做好後勤保障。除了部分確實(shí)有能力參與到孩子學(xué)習(xí)中的家長(zhǎng)之外，更多家長(zhǎng)還是應(yīng)該注重從和諧的夫妻關(guān)係、積極的工作生活態(tài)度、良好的家庭氛圍以及如何有效地給孩子打氣或者是減壓等方面給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境。

高中孩子不寫作業(yè)如何應(yīng)對(duì)，專家給出解決辦法

1.尋找問(wèn)題的根源

如果一箇學(xué)生不寫作業(yè)，那麼很有可能是由於他對(duì)這份作業(yè)不感興趣，或者是因爲(wèi)他對(duì)這個(gè)學(xué)科沒(méi)有自信心，或者是由於其他方面的原因。因此，首先要做的就是弄清楚問(wèn)題的根源。這樣我們才能更好地幫助學(xué)生。

2.規(guī)劃時(shí)間

高中學(xué)生需要進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，這對(duì)於他們的成長(zhǎng)十分重要。我們可以幫助學(xué)生規(guī)劃具體的作業(yè)安排，並告訴他們?nèi)绾卧跁r(shí)間的限制下合理分配時(shí)間。這樣學(xué)生才能利用時(shí)間更加合理，減少拖延的現(xiàn)象。

3.尋找合適的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)生需要一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因爲(wèi)環(huán)境對(duì)於學(xué)習(xí)非常重要。我們需要確保學(xué)生能夠在安靜、整潔、充滿陽(yáng)光的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這樣可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

4.學(xué)會(huì)適度寬容

在孩子不寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要給予適度的寬容和理解。不要在孩子面前太過(guò)苛刻，讓孩子產(chǎn)生逃避心理。正面引導(dǎo)，幫助孩子建立更加積極的心態(tài)，是解決問(wèn)題的重要手段之一。

5.提高學(xué)習(xí)興趣

孩子不願(yuàn)意寫作業(yè)，部分原因是學(xué)習(xí)興趣不夠。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多讀一些書籍、報(bào)紙和雜誌，培養(yǎng)孩子的文化素養(yǎng)。此外，可以帶孩子參觀一些博物館、展覽館等地方，擴(kuò)大孩子的視野。