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小孩讀三年級了成績很差怎么辦

更新日期:2024-09-21 07:24:25  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子已經(jīng)上三年級,但是成績還是一塌糊塗,這讓家長操碎了心,而且這個時期的孩子也是非常不好管教,對於家長的說教總是不聽,而且還會變本加厲,對此家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài),及時採取採取措施幫助孩子。小孩讀三年級了成績很差怎麼辦1、降低期望,不要焦慮。從家長提問裏面的“死不開竅的樣子,3年級了還沒有一年級文化高”,可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎麼“恨”,也不能讓“鐵”變成“鋼”...

孩子已經(jīng)上三年級,但是成績還是一塌糊塗,這讓家長操碎了心,而且這個時期的孩子也是非常不好管教,對於家長的說教總是不聽,而且還會變本加厲,對此家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài),及時採取採取措施幫助孩子。

小孩讀三年級了成績很差怎麼辦

1、降低期望,不要焦慮。從家長提問裏面的“死不開竅的樣子,3年級了還沒有一年級文化高”,可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎麼“恨”,也不能讓“鐵”變成“鋼”。要鍊鐵成鋼,首先要放平心態(tài),循序漸進(jìn)。

2、學(xué)會鼓勵孩子。很多家長看到孩子成績下降後,第一反應(yīng)就是想著怎麼懲罰孩子,責(zé)罵孩子不聽課等,這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作爲(wèi)家長要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力,糾正錯誤,繼承優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。

3、注意觀察孩子在家的表現(xiàn)。作爲(wèi)家長,這個時候,要密切關(guān)注孩子的成長。比如在家時間如何合理分配學(xué)習(xí)和休閒的時間。孩子在家寫作業(yè)的認(rèn)真程度,孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對孩子在家裏的表現(xiàn)有一箇瞭解。

4、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。好習(xí)慣都是從小培養(yǎng)的,學(xué)會給自己制定學(xué)習(xí)計劃,也是從小學(xué)一二年級開始。孩子從小就有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,在孩子以後不管遇到多重的學(xué)習(xí)任務(wù),他都能設(shè)置計劃,將任務(wù)分解,逐步去完成,而不至於因爲(wèi)學(xué)習(xí)任務(wù)變重就手忙腳亂,學(xué)習(xí)也沒有了方法。

5、培養(yǎng)孩子的專注力。學(xué)習(xí)時的專注力反映的是孩子學(xué)習(xí)時能吸收的效果。在一二年級就培養(yǎng)孩子的專注力,讓孩子在學(xué)習(xí)的時候有一箇良好的狀態(tài),這對孩子吸收知識非常重要。有很高的專注力,孩子在面對更加複雜的學(xué)習(xí)任務(wù)的時候才能更好的投入與吸收。

三年級孩子成績不好的原因

1、做題的量,個人觀點,孩子在上學(xué)階段還是要刷題的,雖然不是盲目的刷大量的題,但是也不能太少。適量的題目訓(xùn)練,有助於孩子在做題過程中的熟練度和速度,而且題目見過多了,那麼孩子遇到考試和測評也不會緊張。

2、就是要注意教育孩子的方式方法,做到張馳有度,既不能讓孩子玩兒到荒廢學(xué)業(yè),也不能把孩子埋到書堆裏。古人說過:一張一弛,文武之道。

3、家庭環(huán)境和家庭教育的忽視,一般來說,孩子三年級,所學(xué)的知識,絕大部分的家長都是可以勝任的,所以在放學(xué)後,家長應(yīng)該多關(guān)注下孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)情況,還有課後作業(yè)的完成情況,包括課後作業(yè)的完成量,完成效果,正確率等等。

4、孩子在校表現(xiàn)尤其是聽課的時候,可能注意力不是特別集中。這個最好的方式應(yīng)該是跟老師多溝通,多關(guān)注,多提問應(yīng)該可以解決。

孩子一上三年級,成績就一落千丈,家長一二年級狠抓三點可預(yù)防

1、多多鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降後,第一反應(yīng)就是想著怎麼懲罰孩子,責(zé)罵孩子不聽課、笨等等,這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作爲(wèi)老師、家長,要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力,糾正錯誤,繼承優(yōu)點,繼續(xù)發(fā)揚。

2、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)一箇孩子智商上不存在問題的時候,他對於學(xué)習(xí)、生活是有自己的主張想法的,這也是一箇成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取,沒有成功是不勞而獲的。作爲(wèi)父母,要教會孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不管學(xué)了多少,只要有收穫就足夠。

3、陪伴孩子閱讀。陪伴孩子閱讀有利於孩子專心看書,也利於孩子在不認(rèn)識字時能夠及時的詢問,以增加閱讀量,開拓眼界。

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