當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀在粗心馬虎這個(gè)問(wèn)題上,幾乎絕大多數(shù)學(xué)生都是無(wú)可避免的,即便是一些成績(jī)非常優(yōu)秀的孩子,身上可能也會(huì)有馬虎的問(wèn)題,對(duì)此家長(zhǎng)不要緊張擔(dān)心,這都是很正常的事情,身爲(wèi)家長(zhǎng)要及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子糾正這個(gè)壞習(xí)慣。孩子考試總馬虎怎麼辦1、建立易錯(cuò)本。建立自己的易錯(cuò)本也是很好的做法。剛纔說(shuō)到,許多孩子的“馬虎”...
在粗心馬虎這個(gè)問(wèn)題上,幾乎絕大多數(shù)學(xué)生都是無(wú)可避免的,即便是一些成績(jī)非常優(yōu)秀的孩子,身上可能也會(huì)有馬虎的問(wèn)題,對(duì)此家長(zhǎng)不要緊張擔(dān)心,這都是很正常的事情,身爲(wèi)家長(zhǎng)要及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子糾正這個(gè)壞習(xí)慣。
孩子考試總馬虎怎麼辦
1、建立易錯(cuò)本。建立自己的易錯(cuò)本也是很好的做法。剛纔說(shuō)到,許多孩子的“馬虎”其實(shí)是知識(shí)掌握的不夠牢靠。而建立易錯(cuò)本,能很好的幫助孩子對(duì)哪些易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)加以區(qū)分,這樣做,同樣有利於在考試時(shí)減少失誤,提高成績(jī)。
2、進(jìn)行鍼對(duì)性訓(xùn)練。如果孩子的“馬虎”比較嚴(yán)重,那最好能對(duì)孩子進(jìn)行一些有針對(duì)性的訓(xùn)練。比方說(shuō),讓孩子學(xué)下棋、練書(shū)法等,這些興趣愛(ài)好可以幫助孩子提高做事的注意力和專(zhuān)注力,如果能堅(jiān)持訓(xùn)練一段時(shí)間,可能對(duì)孩子“馬虎”的毛病,會(huì)有很大好處。
3、告訴孩子要慢慢讀題。拿到試卷後,讀題速度要慢,尤其是題目較長(zhǎng)時(shí),更要慢讀,細(xì)細(xì)讀!一邊讀,一邊思考,同時(shí)把重要的信息記錄下來(lái)。比如,把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上。切記,題目沒(méi)有讀完,不能妄下結(jié)論。
4、深挖根源。有些題目老師稍稍一點(diǎn)撥,孩子就知道正確的解題方法啦。這些看似粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤,其實(shí)是概念不清晰。
那麼,這時(shí)候不能一改了之。應(yīng)該抓住小問(wèn)題不放手,深入挖掘根源,運(yùn)用類(lèi)比,對(duì)比等方法,把相關(guān)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)過(guò)一遍,徹底理清楚。
孩子粗心大意的原因
1、對(duì)粗心造成的危害認(rèn)識(shí)不足。有的同學(xué)認(rèn)爲(wèi)粗心是小毛病,題都會(huì)做了,粗心出點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)什麼了不起;甚至有的家長(zhǎng)、老師也常常說(shuō):“這個(gè)孩子挺聰明,就是有點(diǎn)馬虎?!焙⒆勇?tīng)了大人的話會(huì)認(rèn)爲(wèi)粗心是可以原諒的小毛病,甚至把“粗心”和“聰明”聯(lián)繫在一起。
2、平時(shí)缺乏基本技能訓(xùn)練。有的學(xué)生平時(shí)忽視基本技能的訓(xùn)練,認(rèn)爲(wèi)它是“小兒科”,對(duì)一些必備的基本技能掌握的不紮實(shí)、不熟練。如在平時(shí)的作業(yè)中遇到應(yīng)用題,常列完式子後就把計(jì)算過(guò)程省略了,即使老師強(qiáng)調(diào)了也不按要求做,以爲(wèi)這樣省時(shí)間。平時(shí)耍小聰明,練習(xí)少,導(dǎo)致考試經(jīng)常出錯(cuò)。
3、答題時(shí)間安排不當(dāng)。有的學(xué)生在答題時(shí),前面的題認(rèn)爲(wèi)是比較簡(jiǎn)單的,不能丟分,書(shū)寫(xiě)也太慢佔(zhàn)用了太多的時(shí)間,等做後面的題時(shí)由於時(shí)間緊張,草草做答,結(jié)果丟了許多不該丟的分。
馬上要期末考試,家長(zhǎng)要如何應(yīng)對(duì)孩子馬虎這個(gè)問(wèn)題
1、不要給孩子貼上馬虎的標(biāo)籤。孩子上學(xué)以後雖然年紀(jì)小,但是孩子也非常要好,家長(zhǎng)朋友們一定要注意,千萬(wàn)不要隨意給孩子貼上馬虎粗心大意的標(biāo)籤,這樣會(huì)讓孩子非常有壓力,而且久而久之孩子就會(huì)默許這樣的標(biāo)籤。
2、幫助孩子精準(zhǔn)把握好知識(shí)點(diǎn)。在平時(shí)和孩子一起復(fù)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)朋友們最好幫助孩子能夠掌握好知識(shí)點(diǎn),就像我陪孩子複習(xí)的時(shí)候,孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō):“背得差不多就行,意思不錯(cuò)就行!”
但是往往這種給自己找的藉口會(huì)讓孩子在考試的時(shí)候總是會(huì)扣一些馬虎大意的分?jǐn)?shù),這對(duì)於孩子學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō)是一箇非??膳碌摹皵r路虎”。
3、帶孩子多做相關(guān)練習(xí)題目。在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要讓孩子定期的做一些單元練習(xí)題,或是其中期末測(cè)試題,這些題目能夠讓孩子很好的見(jiàn)識(shí)很多題型,通過(guò)不同題型的變化提升孩子的做題效率,對(duì)於孩子改掉馬虎粗心的習(xí)慣也有非常好的作用,只有讓孩子見(jiàn)的題越多,孩子在考試的時(shí)候才能夠胸有成竹。