青少年心理動(dòng)力喪失

青少年心理動(dòng)力喪失

青少年時(shí)期是人生中最具有特殊性的時(shí)期。正是因?yàn)檫@段時(shí)期特殊性，所以青少年時(shí)期的心理本身就具有更加獨(dú)特和復(fù)雜的特點(diǎn)。其中一種特點(diǎn)就是可能出現(xiàn)心理動(dòng)力低落，即青少年失去斗志。下面將分析這一現(xiàn)象的原因。

父母的期望過(guò)高

父母的期望在一定程度上影響著孩子的成長(zhǎng)。但是，有些家長(zhǎng)的期望過(guò)高，給孩子過(guò)多的壓力從而成為負(fù)擔(dān)，反而會(huì)導(dǎo)致孩子失去斗志。當(dāng)孩子長(zhǎng)期處于這種壓力之下時(shí)，心理動(dòng)力不斷下降，自然會(huì)出現(xiàn)心理動(dòng)力低落現(xiàn)象。

同輩壓力關(guān)系

除了父母的壓力之外，同輩之間的壓力也是造成青少年心理動(dòng)力喪失的原因之一。青少年在這個(gè)階段講究著面子和群體歸屬感，既希望被認(rèn)同和接納，又要在群體中脫穎而出。如果他們沒(méi)有達(dá)到其他同學(xué)的“水平”，或者在某些方面有所欠缺，那么他們很容易產(chǎn)生自卑感和排斥感。不久就會(huì)產(chǎn)生心理動(dòng)力低落的現(xiàn)象，喪失自信和動(dòng)力。

學(xué)業(yè)和職業(yè)前景的壓力

學(xué)業(yè)和職業(yè)前景是人生中極為重要的兩點(diǎn)。青少年時(shí)期的孩子正處于這個(gè)階段，特別是在學(xué)業(yè)和職業(yè)方面有著比較大的壓力。他們需要在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步，以達(dá)到考取好大學(xué)，找到好工作的目標(biāo)。面對(duì)未來(lái)的不確定性，青少年們很容易陷入焦慮和恐懼之中，這樣的心理狀態(tài)下，心理動(dòng)力無(wú)法得到及時(shí)激發(fā)和釋放，就會(huì)導(dǎo)致青少年的心理動(dòng)力低落。

社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響

隨著社交網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，青少年們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)社交上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，這種行為也影響到了他們的心理狀態(tài)。青少年在網(wǎng)絡(luò)社交中雖然可以獲得很多快樂(lè)，但是也有可能會(huì)受到其他人的負(fù)面評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)暴力等情況的沖擊，進(jìn)而心理動(dòng)力不斷下降。

總結(jié)

青少年心理動(dòng)力低落雖然是一種常見(jiàn)現(xiàn)象，但是原因是多方面的。在這個(gè)階段，既要注重家庭教育和學(xué)校教育的作用發(fā)揮，也要關(guān)注青少年在信息時(shí)代的深度參與和突出的交往需求。同時(shí)，對(duì)于青少年本身，也要掌握相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)和釋放心理動(dòng)力的方法，積極面對(duì)困難，釋放壓力，才能度過(guò)一段健康、快樂(lè)的青少年時(shí)期。