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美國(guó)小學(xué)生規(guī)則意識(shí)強(qiáng)

更新日期:2024-09-20 16:15:54  來(lái)源:tokeny.cn

導(dǎo)讀美國(guó)小學(xué)生規(guī)則意識(shí)強(qiáng)在美國(guó)的學(xué)校中,小學(xué)生們遵守著一系列的規(guī)則。這些規(guī)則不僅僅是為了維持秩序,還包括了安全、禮儀、協(xié)作等方面。美國(guó)小學(xué)生規(guī)則意識(shí)的強(qiáng)大,讓他們不僅僅在學(xué)校里做事有序,也讓他們養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的習(xí)慣。每天的...

美國(guó)小學(xué)生規(guī)則意識(shí)強(qiáng)

在美國(guó)的學(xué)校中,小學(xué)生們遵守著一系列的規(guī)則。這些規(guī)則不僅僅是為了維持秩序,還包括了安全、禮儀、協(xié)作等方面。美國(guó)小學(xué)生規(guī)則意識(shí)的強(qiáng)大,讓他們不僅僅在學(xué)校里做事有序,也讓他們養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的習(xí)慣。

每天的早自習(xí)

從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始,在美國(guó)的學(xué)校里每天都有早自習(xí)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間段里,學(xué)生們需要整理自己的書(shū)包,抬起自己的椅子,收拾自己的桌面。然后,他們會(huì)開(kāi)始閱讀書(shū)本、寫(xiě)日記、做數(shù)學(xué)題等,直到正式上課為止。在早自習(xí)時(shí)間里,每個(gè)學(xué)生都必須自己完成自己的任務(wù),不允許自由活動(dòng)或者吵鬧。

午餐時(shí)間的禮儀

在美國(guó)的小學(xué)里,午餐時(shí)間對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),是一個(gè)很珍貴的時(shí)間段。不僅可以填飽肚子,還可以和同學(xué)們交流。但是,在這個(gè)時(shí)間里,學(xué)生們也需要遵守一些規(guī)則。比如說(shuō),禁止在課室里吃東西;然后,當(dāng)午餐時(shí)間到了,每個(gè)學(xué)生要自己拿自己的餐盤(pán)餐具去餐廳,不允許讓老師或者其他人幫忙。在餐桌上,學(xué)生們需要保持整潔并且禮貌用餐,不能大聲喧嘩或者搞出噪音。

手表時(shí)間掌握能力

在美國(guó)的學(xué)校里,小學(xué)生們需要掌握一項(xiàng)重要的能力,那就是手表時(shí)間掌握能力。每個(gè)學(xué)生都需要戴上手表,然后熟練掌握自己的上課時(shí)間、下課時(shí)間和早自習(xí)時(shí)間。老師一般不會(huì)過(guò)多管控學(xué)生們的時(shí)間安排,自由讓學(xué)生們安排自己的上課時(shí)間和午餐時(shí)間。這樣,孩子們可以有更多的時(shí)間來(lái)探索自己的興趣愛(ài)好,并且培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的協(xié)作

在美國(guó)的學(xué)校里,體育課是不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)時(shí)間里,老師會(huì)把班級(jí)分為兩個(gè)隊(duì)伍,讓學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技比賽。除了足球、籃球、排球等常見(jiàn)的體育項(xiàng)目外,還有許多創(chuàng)意類(lèi)的活動(dòng)。比如說(shuō),學(xué)生們可以一起編舞蹈、排練魔術(shù)、手工制作以及舉辦各種校內(nèi)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們通過(guò)合作、分工、溝通等方式,讓自己的團(tuán)隊(duì)贏得勝利,同時(shí)也讓自己變得更加自信和開(kāi)放。

作業(yè)自律和檢查

在美國(guó)的小學(xué)里,學(xué)生們需要自己完成作業(yè)。通常,老師會(huì)在每天下課后布置當(dāng)天的作業(yè),學(xué)生們需要在回家后自己完成。然而,與國(guó)內(nèi)小學(xué)學(xué)生不同的是,美國(guó)學(xué)生自律性很強(qiáng),通常都會(huì)按照規(guī)定時(shí)間完成自己的作業(yè)。此外,在交作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們也需要自己檢查自己的作業(yè)是否正確,這樣就可以在老師批改之前自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改正,從而提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

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