喜歡動(dòng)手的孩子怎么教育

孩子喜歡動(dòng)手，在與別的小朋友交往時(shí)，常常會(huì)發(fā)生衝突，孩子有動(dòng)手的行爲(wèi)傾向，家長此時(shí)一定要注意對孩子的引導(dǎo)，不要讓孩子養(yǎng)成不好的行爲(wèi)習(xí)慣，不然以後可就難糾正了，喜歡動(dòng)手的孩子怎麼教育比較好呢？下面我們一起來看一下。

喜歡動(dòng)手的孩子怎麼教育

1、家長無需有太大的反應(yīng)，也不要給孩子灌輸“打人”的意識(shí)

1-3歲的小朋友出現(xiàn)“打人”的行爲(wèi)，只是一種肢體語言，並不是真正意義上的打，而是在表達(dá)自己情緒或想法。這個(gè)時(shí)候家長千萬不要太緊張，也不要用“不準(zhǔn)打人”類似的話語阻止寶寶。這樣反而給孩子灌輸了“打”的意識(shí)。

父母可以通過溝通轉(zhuǎn)移孩子的行爲(wèi)，從而減少孩子用肢體語言表達(dá)自己想法的幾率。例如“你不想把玩具給他玩，是嗎”；“你是不高興了嗎？”；“寶寶是太開心了/太喜歡XXX了嗎？”這一點(diǎn)做法是我自己親身體驗(yàn)可行的做法。當(dāng)孩子出現(xiàn)打人時(shí)，家長保持冷靜，不急躁不慌忙，避免過度緊張讓孩子覺得我們怕他，而加重打人行爲(wèi)。

2、注重科學(xué)的教育，我們都要保持情緒冷靜，做好正確的引導(dǎo)

當(dāng)孩子出現(xiàn)打人時(shí)，家長立場保持一致，用溫和而又堅(jiān)定的語氣指出孩子的錯(cuò)誤行爲(wèi)，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)自身問題，學(xué)會(huì)控制情緒；當(dāng)孩子出現(xiàn)打人時(shí)，及時(shí)鼓勵(lì)孩子講出自己的想法，弄明白爲(wèi)什麼要打人，而不是對孩子吼叫或拍打孩子；當(dāng)孩子的訴求表達(dá)我們理解有誤時(shí)，就用“是想這樣嗎、是這個(gè)嗎”等徵求的語氣，耐下心來搞明白孩子的訴求，穩(wěn)定孩子情緒；當(dāng)孩子受到外部環(huán)境影響時(shí)，及時(shí)對孩子溝通引導(dǎo)，讓其明白對與錯(cuò)、好與壞，避免模仿；當(dāng)我和寶媽遇事意見不一致時(shí)，儘量平和靜氣溝通商量，防止出現(xiàn)言行過激而影響孩子。

總之就是，原因搞清，方法科學(xué)，這樣問題就能有效解決。很多家長髮現(xiàn)孩子喜歡打人都不知道怎麼去教，只會(huì)呵斥孩子，這樣的教育方法只會(huì)讓孩子打得更兇，我們一定要警惕。

孩子爲(wèi)什麼喜歡動(dòng)手

1、孩子急於表達(dá)想法，我們聽不懂；

2、孩子受到委屈要發(fā)泄或高興亢奮；

3、受大人言行或外部環(huán)境影響（看到別的小孩打人）；

4、教育方法不當(dāng)引起孩子牴觸。

喜歡動(dòng)手的孩子怎麼教育？耐心瞭解孩子喜歡動(dòng)手的原因，科學(xué)地對孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，不打罵，不急躁，孩子的問題就能解決。