孩子在學(xué)校覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)朋友怎么辦

孩子在進(jìn)入學(xué)校以後，不光是隻有學(xué)習(xí)那麼簡(jiǎn)單，他們也需要交到朋友，融入集體生活，否則就會(huì)被人排斥在外，一箇人形單影隻，十分孤獨(dú)，甚至有些孩子因此而產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，所以家長(zhǎng)一定要予以重視。那麼孩子在學(xué)校覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)朋友怎麼辦？

孩子在學(xué)校覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)朋友怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，多一箇與人交往的窗口

部分孩子進(jìn)入青春期之後，就喜歡宅家裏，從來(lái)不會(huì)週末約上同學(xué)玩耍，就算是父母邀請(qǐng)孩子一起爬山、運(yùn)動(dòng)等，孩子依然一動(dòng)不動(dòng)。孤僻的孩子，往往是缺乏興趣愛(ài)好的，所以他們常常是活在一箇人的世界裏，難以融入同齡人的生活圈子。面對(duì)這種情況，我們可以培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，這無(wú)異於是爲(wèi)孩子增加了一箇與人交往的窗口。

2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子與同齡人多接觸

如果自己的孩子，是一箇性格比較內(nèi)向的孩子，不太願(yuàn)意主動(dòng)向別人推薦自己。建議各位家長(zhǎng)可以適當(dāng)干預(yù)，幫助孩子打開(kāi)心扉。比如：週末的時(shí)候，邀請(qǐng)親戚、朋友、鄰居家的孩子或者孩子的同學(xué)，來(lái)家裏玩耍。給孩子創(chuàng)造一箇能夠與人交流的環(huán)境，可以增加孩子對(duì)別人的瞭解，也可以增加別人對(duì)孩子的瞭解。

3、鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次參加活動(dòng)的時(shí)候，最先報(bào)名的一般都是性格外向，樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子。而那些性格比較內(nèi)向的孩子，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加這種集體的活動(dòng)，哪怕是老師強(qiáng)烈要求，孩子心中也會(huì)滋生一種被強(qiáng)迫的感覺(jué)。作爲(wèi)父母，我們平時(shí)就應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)，當(dāng)孩子通過(guò)集體活動(dòng)感受到關(guān)愛(ài)和溫暖的時(shí)候，孩子就更願(yuàn)意敞開(kāi)自己的心扉，與別人交朋友。

孩子在學(xué)校覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)朋友的原因

1、性格內(nèi)向

有的小孩比較慢熱或者說(shuō)內(nèi)向，見(jiàn)到不熟悉的人不知道怎麼開(kāi)口，也不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話。即便有孩子主動(dòng)找他玩，可能也不敢和人家講話，久而久之其他孩子可能會(huì)認(rèn)爲(wèi)這孩子高傲不願(yuàn)和他們玩，結(jié)果就這樣慢慢被孤立了。

2、愛(ài)打小報(bào)告

孩子們?cè)谝黄鹜嫠?，難免磕磕碰碰的。如果你家孩子動(dòng)不動(dòng)就告老師，別人家孩子也不會(huì)願(yuàn)意和他玩，畢竟誰(shuí)也不想被老師懲罰。

3、愛(ài)說(shuō)謊，拿人家東西

有的小孩時(shí)不時(shí)拿走同學(xué)東西，時(shí)間久了大家知道他愛(ài)佔(zhàn)有別人的好東西，找他討要還不承認(rèn)。慢慢孩子們就會(huì)疏遠(yuǎn)他，提防他，時(shí)間久了也就沒(méi)有朋友了。

孩子在學(xué)校覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)朋友怎麼辦，家長(zhǎng)首先要好好安撫孩子，多與孩子溝通，平時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子與同齡人多接觸，這樣才能改變孩子孤獨(dú)沒(méi)朋友的現(xiàn)狀。