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小孩愛打游戲怎么辦

更新日期:2024-09-19 19:43:29  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀小孩子愛打遊戲,甚至可以爲(wèi)了遊戲放棄自己學(xué)業(yè),生活。孩子愛玩遊戲,在生活中是很常見的,很多家長在面對孩子沉迷遊戲的情況,會選擇痛罵孩子,這樣不僅不會幫助孩子戒掉手機(jī)遊戲,還有可能會使孩子變本加厲。小孩愛打遊戲怎麼辦1、給孩子尋找新的寄託。孩子們精力充沛,需要充實(shí)的精神生活和娛樂,但是現(xiàn)在很多家庭裏大人工作忙,沒有時間帶孩子出去玩,很多孩子就是覺得...

小孩子愛打遊戲,甚至可以爲(wèi)了遊戲放棄自己學(xué)業(yè),生活。孩子愛玩遊戲,在生活中是很常見的,很多家長在面對孩子沉迷遊戲的情況,會選擇痛罵孩子,這樣不僅不會幫助孩子戒掉手機(jī)遊戲,還有可能會使孩子變本加厲。

小孩愛打遊戲怎麼辦

1、給孩子尋找新的寄託。孩子們精力充沛,需要充實(shí)的精神生活和娛樂,但是現(xiàn)在很多家庭裏大人工作忙,沒有時間帶孩子出去玩,很多孩子就是覺得業(yè)餘時間,閒在家也沒事幹,所以就迷戀起了遊戲,爲(wèi)了避免這種情況,則必須找別的愛好替代。

所以家長平時可以留心孩子的興趣,創(chuàng)造機(jī)會和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。

2、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。要讓孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前,家長就應(yīng)該認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機(jī)、上網(wǎng)的技巧和方法。例如,告訴孩子在電腦或手機(jī)中專門設(shè)置一箇文件夾擺放孩子的文件、哪些網(wǎng)站有他們需要的資料等。

3、目標(biāo)的設(shè)定要循序漸進(jìn)。要明確傳遞家長的期望。爸爸媽媽不希望你沉迷,不允許你沉迷,這是我們作爲(wèi)家長必須負(fù)的責(zé)任,所以不可能再往後退了,這個問題肯定要解決。這個堅定的底線一定要傳遞給孩子。

家長要和孩子共同制定解決問題的路線。怎麼改?進(jìn)程怎麼安排?這件事情家長不能一言堂,一定和孩子共同商量,制定比較現(xiàn)實(shí)的行爲(wèi)改變方法。

4、要多和孩子交流溝通。我們可以沒事多和孩子交流,也不要一味打壓孩子,給孩子足夠的信心,相信自己。然後和孩子計劃商量玩遊戲時間,然後按照約定時間進(jìn)行。遊戲不是洪水猛獸,偶爾的放鬆是完全可以的。那麼家長應(yīng)該做的就是讓自己的孩子如何健康地玩遊戲。

孩子沉迷遊戲,對孩子的成長有什麼影響

1、導(dǎo)致孩子荒廢學(xué)業(yè)。說到孩子沉迷遊戲,影響最爲(wèi)直觀的,應(yīng)該就是孩子直線下降的成績和排名了。因爲(wèi)孩子把大量的時間和精力以及心思都放在了遊戲上,在學(xué)習(xí)上的專注力和時間就會有所下降,直接導(dǎo)致了成績出現(xiàn)了問題。

2、激發(fā)孩子的虛榮心和攀比心理。孩子沉迷於遊戲,還有可能激發(fā)出孩子的虛榮心與攀比心理。爲(wèi)了能夠讓自己的賬號看起來更加“狂拽炫酷”,一看就是大佬級別的賬號,有的孩子要麼通過“爆肝”拿到各種裝備武裝自己,要麼通過充值來提升自己的賬號。在這個過程中,孩子的虛榮心和攀比心理盡顯無疑。

關(guān)於孩子玩遊戲,家長常見的兩種觀點(diǎn)

觀點(diǎn)一:孩子最好不要玩電子遊戲,有害無益。

電子遊戲是遊戲的一種,比較其他形式的遊戲,它有更加生動的展現(xiàn)方式,也更便捷,正是這些特點(diǎn)讓孩子們更加喜歡玩電子遊戲。

電子遊戲有它的優(yōu)點(diǎn),比如學(xué)習(xí)類的電子遊戲可以讓孩子們使用學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,歷史類的電子遊戲能讓孩子們在玩的過程中鞏固和辨識相關(guān)歷史知識。

但是它的弱點(diǎn)也很明顯,主要體現(xiàn)在孩子們一旦進(jìn)入電子遊戲,對遊戲時間的控制減弱,會長時間沉浸在遊戲中。這自然也減少了孩子與外界的接觸,從而阻礙了社會能力的發(fā)展。

觀點(diǎn)二:孩子上網(wǎng),弊大於利,堅決反對。

對於現(xiàn)在的孩子,要讓他們脫離網(wǎng)絡(luò)環(huán)境成長,那是不可能的?,F(xiàn)在就連小學(xué)生的家庭作業(yè)都需要上網(wǎng)查找資料了,網(wǎng)絡(luò)能提供給他們更多的信息。再往後作業(yè)的提交,學(xué)校的申請也需要利用網(wǎng)絡(luò)手段完成,熟練的使用網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在的孩子們必備的技能之一。

但是,“弊大於利”的觀點(diǎn)依然普遍存在,我們需要找到讓孩子上網(wǎng)變得“利大於弊”的方法。

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