當(dāng)孩子罵父母的時(shí)候怎么處理

當(dāng)孩子會(huì)罵父母的時(shí)候，家長(zhǎng)有著不可推卸的責(zé)任，從小沒(méi)有教育好孩子，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也不要著急，要根據(jù)孩子的情況，及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的行爲(wèi)愈演愈烈。

當(dāng)孩子罵父母的時(shí)候怎麼處理

1、家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行爲(wèi)習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模範(fàn)作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。

2、不要與孩子發(fā)生對(duì)罵甚至更加激烈的衝突，當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候孩子一定會(huì)爆發(fā)自己，來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊，對(duì)待父母則會(huì)大打出手。

3、不要一昧的容忍孩子的行爲(wèi)，過(guò)度的忍讓會(huì)讓孩子變得驕縱和自私，他們會(huì)認(rèn)爲(wèi)他的需求需要父母無(wú)條件滿(mǎn)足，如果不滿(mǎn)足則會(huì)採(cǎi)取過(guò)激的行爲(wèi)，一方面父母會(huì)在孩子面前失去威信，說(shuō)話(huà)沒(méi)有分量，另一方面，則會(huì)加大孩子叛逆的發(fā)生。

4、不要以暴制暴。如果孩子對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手了，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，然後溫和處理?？梢苑藕⒆永潇o一會(huì)，讓大家都有一箇緩和的“平靜期”，既讓他看到家長(zhǎng)是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時(shí)也需要給孩子思考的時(shí)間來(lái)消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了發(fā)脾氣的理由，自然會(huì)冷靜下了。

5、要表明底線(xiàn)。家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什麼，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手機(jī)“玩”的好好的，卻被搶走了。

家長(zhǎng)一定要明確的告訴他：首先，手機(jī)是家長(zhǎng)的。其次，家長(zhǎng)已經(jīng)告訴他使用手機(jī)的時(shí)間，他是否聽(tīng)的到是他自己的問(wèn)題，而在家長(zhǎng)收回手機(jī)的時(shí)候，是他打人的行爲(wèi)傷害到了家長(zhǎng)，這個(gè)行爲(wèi)是錯(cuò)誤的，是需要道歉的事情。

孩子罵父母的原因

1、要給孩子貼標(biāo)籤。當(dāng)家長(zhǎng)都在用“熊孩子”這個(gè)概念來(lái)認(rèn)知這個(gè)10來(lái)歲的小男生，認(rèn)爲(wèi)他一定會(huì)變壞時(shí)，那麼受到傷害的他爲(wèi)了逃避痛苦，一切行爲(wèi)都可能會(huì)向更“熊”的方向去發(fā)展。

2、被情緒所困擾。很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，都是通過(guò)懲罰孩子來(lái)發(fā)泄情緒，試圖讓孩子能夠通過(guò)自己的懲罰行爲(wèi)來(lái)理解自己，這樣的做法只會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗，然後選擇罵人來(lái)表達(dá)自己的情緒。

3、過(guò)度溺愛(ài)孩子。父母過(guò)度的溺愛(ài)孩子，當(dāng)孩子那一天沒(méi)有得到這種溺愛(ài)，那麼孩子就會(huì)產(chǎn)生不好的情緒，只會(huì)激起更強(qiáng)烈的反抗，從而出口罵人。

對(duì)於罵父母的孩子怎麼管教這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)要知道成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子最需要鼓勵(lì)和幫助家長(zhǎng)需要自己做好榜樣，讓孩子從中學(xué)習(xí)到好的一方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣做父母的不要過(guò)度去厲害。

小孩子罵父母怎麼教育

1、與孩子和平相處。家長(zhǎng)不要總是說(shuō)孩子這裏不對(duì)、那裏不好，讓孩子積累情緒，大人要學(xué)會(huì)與叛逆期孩子相處的技巧，學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí)。家長(zhǎng)對(duì)孩子不要一些問(wèn)題過(guò)寬，一些問(wèn)題過(guò)嚴(yán)，不能放任孩子的無(wú)理行爲(wèi)，也不能總看孩子不順眼，過(guò)多幹涉孩子。

2、家長(zhǎng)要反思自己。家長(zhǎng)應(yīng)該明確自己的原因，是否自身存在不良的行爲(wèi)習(xí)慣，比如有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育十分嚴(yán)格，要求孩子講文明懂禮貌，但自己卻沒(méi)有起到模範(fàn)作用，喜歡說(shuō)粗口和懶惰，這樣會(huì)對(duì)孩子形成潛移默化的影響，孩子漸漸會(huì)學(xué)習(xí)父母的壞榜樣。