當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)該跟孩子說(shuō)什么

當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō)：1、家長(zhǎng)首先要調(diào)整好心態(tài)，理智地去對(duì)待孩子；2、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒(méi)考好的原因；3、耐心地開(kāi)導(dǎo)孩子，積極採(cǎi)取應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷；4、家長(zhǎng)也可以用樂(lè)觀的情緒和正能量的語(yǔ)言和孩子交流；5、家長(zhǎng)也要教會(huì)孩子與班裏成績(jī)好的孩子多交流，多學(xué)習(xí)；6、要多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)。

當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)該跟孩子說(shuō)什麼

1、當(dāng)孩子成績(jī)不好時(shí)，家長(zhǎng)首先要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，做到理智地去對(duì)待孩子。孩子的內(nèi)心是脆弱的，如果因爲(wèi)考試成績(jī)不理想，家長(zhǎng)就對(duì)孩子說(shuō)一些孩子笨、不如別人的話，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種自己不如別人的想法，對(duì)孩子內(nèi)心形成壓力，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有影響。

2、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒(méi)考好的原因，並作針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)?？梢宰尯⒆影彦e(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識(shí)點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，哪有最後的成功,不怕失敗，怕的是不知道自己爲(wèi)什麼失敗。

3、耐心地開(kāi)導(dǎo)孩子，告訴孩子每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，一次沒(méi)考不代表永遠(yuǎn)考不好。在學(xué)習(xí)上暫時(shí)遇到了困難，別灰心，問(wèn)題是可以解決的，家長(zhǎng)是願(yuàn)意幫助孩子渡過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)。要結(jié)合孩子的實(shí)際，找準(zhǔn)癥結(jié)，積極採(cǎi)取應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子走出學(xué)習(xí)上的低谷。

4、家長(zhǎng)也可以用樂(lè)觀的情緒和正能量的語(yǔ)言和孩子交流?？梢赃m時(shí)拍拍孩子的肩膀、給孩子一箇擁抱、一箇關(guān)愛(ài)的眼神，或者給孩子寫(xiě)一些溫情鼓勵(lì)的話語(yǔ)等多種方式，給孩子積極的心理暗示，讓孩子在父母的關(guān)愛(ài)、理解和支持中笑對(duì)壓力。

5、家長(zhǎng)也要教會(huì)孩子與班裏成績(jī)好的孩子多交流，做朋友，向這些孩子學(xué)習(xí)。經(jīng)常和他們?cè)谝黄?，以他們?wèi)榜樣，模仿他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，孩子自然也會(huì)學(xué)到很多，對(duì)提升成績(jī)也許有幫助。

6、作爲(wèi)家長(zhǎng)，要多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。只要家長(zhǎng)足夠心細(xì)，一定可以從細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)優(yōu)勢(shì)的放大，來(lái)鼓勵(lì)孩子慢慢進(jìn)步。所以，家長(zhǎng)不妨多多表?yè)P(yáng)孩子，並且加以正確引導(dǎo)。這樣的話，孩子很容易進(jìn)步，很容易安心去學(xué)習(xí)、主動(dòng)改變自己，讓自己做得更好。