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導(dǎo)讀隨著科技的發(fā)展,各種電子產(chǎn)品是越來越先進(jìn),從而使孩子沉迷其中無法自拔。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要培養(yǎng)更多的興趣,來充裕孩子的玩耍時(shí)間。孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)該怎麼做1、規(guī)定時(shí)間,對(duì)犯規(guī)有懲罰孩子玩電子產(chǎn)品,無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸纔是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間,比如...
隨著科技的發(fā)展,各種電子產(chǎn)品是越來越先進(jìn),從而使孩子沉迷其中無法自拔。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要培養(yǎng)更多的興趣,來充裕孩子的玩耍時(shí)間。
孩子沉迷手機(jī)家長(zhǎng)該怎麼做
1、規(guī)定時(shí)間,對(duì)犯規(guī)有懲罰
孩子玩電子產(chǎn)品,無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸纔是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間,比如每次玩不能超過半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還,下次就還可以玩;如果這次不按時(shí)歸還,下次沒得玩。按照規(guī)矩來做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣於遵守。
2、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,用玩具吸引孩子;或跟孩子來一場(chǎng)家庭遊戲;給孩子講有趣的故事;跟孩子畫畫;或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。
孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品,很大的原因是由於沒人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主動(dòng)給孩子提供“電子保姆”所致。
3、以身作則
孩子出生前,他們並不知道手機(jī)、iPad是啥物,因爲(wèi)父母總在一旁玩兒,所以好奇的孩子也想看看吸引父母的東西是什麼。然後,他們便學(xué)著父母的樣子這裏劃一劃,那裏按一按,漸漸被裏面的新奇所吸引。每當(dāng)父母在玩電子產(chǎn)品時(shí),孩子也要玩的意願(yuàn)往往會(huì)更加強(qiáng)烈。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤爲(wèi)重要。
孩子沉迷手機(jī)的原因在哪裏
1、手機(jī)確實(shí)很有吸引力
孩子容易沉迷手機(jī),最簡(jiǎn)單的原因,就是手機(jī)裏的功能確實(shí)很好玩,可以從視、聽等各方面給孩子帶來樂趣和愉悅的感覺,能夠幫助孩子有效達(dá)到放鬆娛樂的目的。
當(dāng)然,爲(wèi)了讓手機(jī)變得好玩,很多遊戲開發(fā)商都在潛心研究怎樣才能讓用戶在自家的軟件上花費(fèi)更多的時(shí)間。我們以遊戲爲(wèi)例,遊戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)是一項(xiàng)很深的學(xué)問,最簡(jiǎn)單的遊戲設(shè)計(jì),也蘊(yùn)含著心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
2、不良個(gè)性會(huì)增加手機(jī)依賴風(fēng)險(xiǎn)
孩子的性格因素也不可忽略,比如,有的孩子天生就比別的孩子更容易衝動(dòng),做事也更容易莽撞,這樣的孩子拿到手機(jī),就更容易玩得停不下來。
有些孩子的注意力時(shí)間好像天生就更短一些,坐不住,日常生活中的刺激變化的速度,跟不上他們注意力轉(zhuǎn)換的節(jié)奏。對(duì)於這樣的孩子,電子產(chǎn)品不停地出新的花樣,新的刺激才能吸引住他的注意力,也就更容易沉在裏面出不來。
3、學(xué)習(xí)壓力大
對(duì)於孩子來說,他們同樣面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和生活壓力。在這種情況下,手機(jī)就成爲(wèi)了孩子們釋放壓力的重要途徑。通過玩手機(jī)遊戲、刷社交軟件等方式,孩子們可以暫時(shí)忘卻自己的煩惱和壓力,從而得到一定的放鬆和滿足感。
兒童長(zhǎng)期玩手機(jī)的危害
1、頻繁用機(jī),損身又害心。孩子處在生長(zhǎng)髮育期,很多身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害孩子發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,視覺受損,免疫功能失調(diào)。
2、不利成人成才。手機(jī)瀏覽器、QQ微信、網(wǎng)絡(luò)遊戲、電子書、等APP存在大量低俗內(nèi)容,嚴(yán)重影響青年孩子健康地成長(zhǎng)與發(fā)展,使孩子情緒波動(dòng)很大,注意力不集中,學(xué)業(yè)成績(jī)直線下降。
3、破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。孩子如果攜帶手機(jī)到校,在教室裏,勢(shì)必會(huì)開著靜音或振動(dòng)玩手機(jī),自己不能安心聽課,同時(shí)擾亂教學(xué)秩序。
4、配帶手機(jī),孩子安全無保障,容易引發(fā)一系列安全問題。一些孩子在回家路上玩手機(jī),不注意路上的行人和車輛,容易造成交通事故。有的孩子在路上玩手機(jī),給一些不法分子造成了可乘之機(jī),他們見機(jī)起意,專門針對(duì)孩子。
5、手機(jī)消費(fèi),加重家庭負(fù)擔(dān)。很多孩子擁有智能手機(jī)十分普遍,玩手機(jī)達(dá)到了瘋狂的地步,在父母不知情的情況下,綁定父母的銀行卡,玩網(wǎng)遊充值(現(xiàn)在都有小額免密碼支付),會(huì)給家庭帶來不可預(yù)知的損失。