如何鼓勵(lì)初三孩子的自信心

自信心是每個(gè)孩子都需要具備的品質(zhì)，因爲(wèi)自信是開(kāi)啓成功大門(mén)的鑰匙，只有擁有自信，纔有可能走向成功。所以作爲(wèi)父母，一定要給予孩子適當(dāng)?shù)姆椒ǎ喽嗵嵘麄兊淖孕判?，特別是處?kù)冻跞暮⒆?，正是厭學(xué)的高發(fā)期，只要擁有信心，才能讓他們以更加積極地心態(tài)面對(duì)中考。那麼，如何鼓勵(lì)初三孩子的自信心呢？

如何鼓勵(lì)初三孩子的自信心

1.引導(dǎo)孩子坦然面對(duì)失敗

在初中生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，很多學(xué)生往往會(huì)因爲(wèi)一次失敗，或者一時(shí)粗心考砸了某門(mén)課而自怨自艾，失去自信心。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生要坦然地面對(duì)失敗。要引導(dǎo)初中生坦然面對(duì)失敗，第一是引導(dǎo)學(xué)生正確分析失敗的原因，吸取教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，爲(wèi)下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。第二是引導(dǎo)初中生正確認(rèn)識(shí)自己。古人說(shuō)：“知人者智，自知者明。”因此，老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正視自己，讓學(xué)生拿自己的長(zhǎng)處與優(yōu)秀者的短處相比。

2.獨(dú)立鍛鍊

中學(xué)時(shí)代是初中生向青年轉(zhuǎn)變的一箇重要成長(zhǎng)階段。此時(shí)的學(xué)生人生觀即將形成，對(duì)待任何事情都有了自己的看法。也許有些對(duì)，也許有些不對(duì)。但家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，信賴(lài)他們，給與他們獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)。美國(guó)教育家羅達(dá)?貝克梅斯特爾說(shuō)：“如果我們希望自己的學(xué)生自信，我們就必須相信他們?！痹趯W(xué)校，多給他們一些動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3.鼓勵(lì)自己

每個(gè)人每天經(jīng)歷那麼多人與事，要想讓別人知道自己的每個(gè)成就並加以讚許，是件不可能又容易令人失望的事。所以，家長(zhǎng)就要告訴孩子，首先做自己的好朋友，對(duì)自己感到滿(mǎn)意的行爲(wèi)進(jìn)行自我讚賞，遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)自己，自己打氣，這樣的孩子當(dāng)然能夠肯定自己了。不過(guò)，父母最好也能注意到孩子的行爲(wèi)表現(xiàn)，比如他能逐漸獨(dú)立處理自己的事情，可以適當(dāng)?shù)赜枰钥隙ê图为?jiǎng)。

4.面對(duì)失敗

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到挫折和失敗。挫敗對(duì)於孩子來(lái)說(shuō)未嘗不是一件好事。但太多挫敗卻會(huì)令孩子氣餒。因此，父母對(duì)孩子來(lái)說(shuō)便非常重要，孩子遇到什麼困難，最終必定是向父母求救，依賴(lài)父母的幫助去解決問(wèn)題。幫助孩子解決困難也應(yīng)有技巧，當(dāng)孩子正埋頭苦幹，也做不好的時(shí)候，父母應(yīng)給予他信心再做嘗試；如發(fā)覺(jué)孩子始終都做得不得法，應(yīng)該向孩子提示，但切勿太明顯，使孩子感覺(jué)是你幫他去解決困難；當(dāng)孩子得到負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí)，提醒他的強(qiáng)勢(shì)，可以幫助孩子儘快走出失意，找回自尊。

以上就是如何鼓勵(lì)初三孩子的自信心，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以幫助孩子提升自信，勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。