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導(dǎo)讀孩子放假在家的時候,也是家長最難管教的時期。很多孩子在學(xué)校接受了一學(xué)期的束縛之後,一放假就像封印被解除了一樣,開始瘋狂玩耍,最讓家長頭疼的就是孩子不寫作業(yè)一直玩遊戲,這可真是愁懷了家長。孩子放假一直玩遊戲怎麼辦1、養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)...
孩子放假在家的時候,也是家長最難管教的時期。很多孩子在學(xué)校接受了一學(xué)期的束縛之後,一放假就像封印被解除了一樣,開始瘋狂玩耍,最讓家長頭疼的就是孩子不寫作業(yè)一直玩遊戲,這可真是愁懷了家長。
孩子放假一直玩遊戲怎麼辦
1、養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣是孩子將來自律的基礎(chǔ)。每天安排好計劃,並監(jiān)督孩子認(rèn)真執(zhí)行,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,最好樹立規(guī)則,嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間。孩子每天生活規(guī)律,做事情有條理有計劃,習(xí)慣好了,慢慢地就能學(xué)會自我控制,知道自己什麼時間該做什麼事,不會一直迷戀遊戲。
2、給孩子充分的關(guān)心和陪伴。越是孤單、沮喪,在現(xiàn)實生活中缺少歸屬感、成就感的孩子,越是容易沉迷遊戲。因此,孩子越小的時候,家長越要給孩子足夠時間的陪伴和親子互動。孩子纔會建立起穩(wěn)固的安全感和歸屬感,內(nèi)心充盈。
假期,家長可以抽出時間帶孩子去公園散步、圖書館看書、戶外運動、參觀博物館,到各地旅遊等。多和孩子交流溝通,關(guān)注他的情緒和感受,增進(jìn)親子之間的情感連接。親子關(guān)係好,孩子的被愛、被關(guān)注、被肯定的心理需求得到滿足,就不會那麼依賴網(wǎng)絡(luò)世界。
3、給孩子創(chuàng)造豐富多彩的現(xiàn)實生活。保證孩子有一箇充實豐富的生活很重要。很多孩子覺得假期到了要放鬆,自然會對遊戲充滿興趣。
除了學(xué)習(xí),趁著假期,家長可以帶孩子學(xué)習(xí)幾項運動,打打球、學(xué)學(xué)輪滑、騎自行車、遊游泳;可以去公園散步,親近大自然。當(dāng)現(xiàn)實生活有足夠多有意思的事情可做,孩子能夠在不同的事情中獲得成就感,就不會把太多的注意力放在遊戲上。
4、以身作則,做好榜樣。許多家長自己手機(jī)不離手、打遊戲追劇,卻責(zé)怪孩子不該玩遊戲,這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行,家庭氛圍,直接影響了孩子的行爲(wèi)習(xí)慣。
家長愛讀書、求知、自律,大概率會培養(yǎng)出同樣自律的孩子;而父母成天熱衷於玩手機(jī)、看電視,孩子自然也更容易對遊戲感興趣,甚至上癮。因此,家長要提高對自己的要求,給孩子做好榜樣,帶來積極正面的影響。
孩子放假一直玩遊戲的危害
1、不利於孩子的身心發(fā)展。因爲(wèi)沉迷遊戲,會使孩子對此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了遊戲裏的暢快自在,就會對現(xiàn)實生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓狭t性格。遊戲裏還會給孩子帶來對生活上的影響,有時分不清虛擬和現(xiàn)實,陷入角色混亂。會對將來的健康成長產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
2、浪費時間和金錢?,F(xiàn)在市面上有很多遊戲出現(xiàn),它們都有一箇共同點就是需要錢去買裝備等。孩子會爲(wèi)了在遊戲裏有一席之地,不惜一切把所有的空閒時間都用給玩遊戲,孩子的美好時光都會被玩遊戲佔據(jù)。
3、導(dǎo)致社會功能弱化。孩子因爲(wèi)長期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實中就會放縱自己的行爲(wèi)。比如在遊戲裏可以說任何話,即使說錯了也不會負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實就不一樣了,孩子會有可能覺得被限制住,不願意和人交流。時間久了,現(xiàn)實生活會讓孩子無法適應(yīng)。久而久之,會讓孩子產(chǎn)生對現(xiàn)實的逃避。
孩子放假一直玩遊戲的原因
一是孩子性格內(nèi)向不合羣。沒有經(jīng)常聯(lián)繫的同學(xué)朋友一起玩耍,人際交往有問題,或者說,身邊即使有朋友也是一起上網(wǎng)打遊戲的“戰(zhàn)友”。
二是家長和孩子交流有問題。家長和孩子聊天不是學(xué)習(xí)就是成績,或者講一些枯燥的大道理,甚至指責(zé)孩子。這樣一來給孩子造成很大的心理壓力,無處釋放,孩子也自然不想和家長有進(jìn)一步的溝通交流。
孩子既沒有同學(xué)朋友一起玩,又不能和家長進(jìn)行深度的溝通交流,只能尋找其他的心裏寄託。