當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文

一年級孩子背書困難怎么辦

更新日期:2024-09-18 21:26:44  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀剛上一年級的孩子,學(xué)習(xí)上肯定會感覺很喫力,這是因爲孩子年齡很小,學(xué)習(xí)沒有經(jīng)驗,需要我們家長帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),對於孩子出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)問題,家長要耐心教導(dǎo),一年級孩子背書困難怎麼辦呢?一年級孩子背書困難怎麼辦1、讀幾遍課文,理解課文內(nèi)容,按順序記住每段場景比如寫四季的,是不是先寫的春,再是夏、秋、冬。要是寫風(fēng)景的,讓她腦海裏構(gòu)思一幅課文內(nèi)容所描...

剛上一年級的孩子,學(xué)習(xí)上肯定會感覺很喫力,這是因爲孩子年齡很小,學(xué)習(xí)沒有經(jīng)驗,需要我們家長帶領(lǐng)孩子一起學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),對於孩子出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)問題,家長要耐心教導(dǎo),一年級孩子背書困難怎麼辦呢?

一年級孩子背書困難怎麼辦

1、讀幾遍課文,理解課文內(nèi)容,按順序記住每段場景

比如寫四季的,是不是先寫的春,再是夏、秋、冬。要是寫風(fēng)景的,讓她腦海裏構(gòu)思一幅課文內(nèi)容所描寫的畫面,能先用筆畫下來更好。是不是作者先描寫的高山?再是山腳下的小溪,又寫到小溪兩旁的大樹,大樹下面又有著花草。這樣順序不會亂,當(dāng)她背前段的時候很容易就能想起下段。讓他讀熟悉後,合上書讓他想象,學(xué)會聯(lián)繫記憶。

2、多讀

注意,讀一定要大聲讀,有感情地讀,翻來覆去地讀。一年級小朋友剛接觸背課文,感覺背誦很喫力。家長可以先不要求孩子去背,而是要求孩子讀。遇到一些簡單的課文時,家長可以要求孩子自己大聲讀,讀順暢了,其實這些句子已經(jīng)在孩子頭腦裏留下印象了,然後再試著合上書背,很快就背下來了。遇到一些稍微難點的課文,家長可以和孩子一起讀,分角色朗讀,讓孩子對課文產(chǎn)生了興趣,然後再去記憶。

3、提前預(yù)習(xí)

上小學(xué)後,孩子一定要學(xué)會提前預(yù)習(xí),帶著問題去預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)地過程中,家長可以陪著孩子一起預(yù)習(xí),但要引導(dǎo)孩子提出問題,並且養(yǎng)成自己去找答案的習(xí)慣。提出問題尋找答案,其實也是不斷加深印象的過程,印象深了,記憶就是水到渠成的一件事情。

4、家長先不要著急

我們要先找到孩子記不住的原因,然後再想出對應(yīng)的解決辦法。有可能是文章孩子還沒有讀通理解,也有可能是文章本身比較難背,還有可能是孩子自己比較馬虎,背的時候沒有認真看課文,有些詞語或者字背錯了,很多原因。一年級的孩子背書記不住,不要心急,不要罵他,越罵孩子越笨,家長要耐心的陪伴,陪他認真的讀書,及時的給他鼓勵,或是獎勵,讓他分段背。

一年級孩子背書困難怎麼辦?讓孩子多讀幾遍,可以在孩子背之前,讓他先弄清楚意思,學(xué)會理解記憶,家長要多鼓勵孩子。

閱讀全文
Cnzz