當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢(xún)工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅

更新日期:2024-09-18 19:41:46  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)觀察數(shù)字的結(jié)構(gòu),找尋快速記憶的方法。孩子要學(xué)習(xí),是需要環(huán)境的。孩子的數(shù)量,是生活中學(xué)習(xí)的。孩子喜歡玩,一起去摘蘋(píng)果,一邊摘,一邊數(shù),這就是學(xué)習(xí)。先期打下好的基礎(chǔ),後面就會(huì)很輕鬆。教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅1、玩數(shù)字遊戲...

家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)觀察數(shù)字的結(jié)構(gòu),找尋快速記憶的方法。孩子要學(xué)習(xí),是需要環(huán)境的。孩子的數(shù)量,是生活中學(xué)習(xí)的。孩子喜歡玩,一起去摘蘋(píng)果,一邊摘,一邊數(shù),這就是學(xué)習(xí)。先期打下好的基礎(chǔ),後面就會(huì)很輕鬆。

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅

1、玩數(shù)字遊戲

大家可以跟寶寶玩數(shù)字圖畫(huà)遊戲,遊戲期間,孩子會(huì)按照數(shù)字大小順序,將數(shù)字一箇個(gè)連接起來(lái),組成圖畫(huà)。這時(shí)候?qū)殞毧梢圆t解哪個(gè)數(shù)字在前,哪個(gè)數(shù)字在後,將數(shù)字與圖畫(huà)相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、根據(jù)實(shí)物教孩子

家裏可能會(huì)有家長(zhǎng)看電視,那寶寶肯定會(huì)坐下要求看動(dòng)畫(huà)片,那好的,遙控器上的數(shù)字鍵可以教給他。其實(shí)不太建議給孩子看電視、平板、手機(jī)等,對(duì)孩子眼睛不好,但偶爾看看也是可以的,要注意觀看距離。

3、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

要讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和自己鞭策自己,具體的做法是先讓孩子樹(shù)立一箇目標(biāo)並且學(xué)會(huì)自己按時(shí),然後讓孩子擺脫自己的消極情緒,從而更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這個(gè)需要家長(zhǎng)激勵(lì)和培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,所以,家長(zhǎng)要用心一點(diǎn)。

孩子不認(rèn)識(shí)數(shù)字怎麼辦

1、幫孩子建立數(shù)學(xué)的概念

孩子想要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可不像成人那麼容易。最關(guān)鍵的一箇點(diǎn)在於,孩子懂的知識(shí)太少,也不認(rèn)識(shí)多少字,更不可能自己去看書(shū)學(xué)習(xí)。所以,在幫助孩子建立數(shù)學(xué)概唸的過(guò)程中,家長(zhǎng)一定要有耐心,要在生活中潛移默化地影響孩子。

幫孩子建立數(shù)學(xué)概念,可以從生活的日常事務(wù)入手。比如說(shuō),喫飯的時(shí)候,讓孩子幫忙拿筷子,數(shù)出幾根筷子。通過(guò)筷子的多少,讓孩子去除或者增加筷子的數(shù)量,以此來(lái)幫助孩子建立概念。

2、陪伴孩子學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)陪著孩子一起讀書(shū)認(rèn)知、學(xué)習(xí)發(fā)音,在親子共讀中學(xué)習(xí),必然是要比孩子自己看書(shū)、看卡片要有趣得多。家長(zhǎng)們讓孩子去數(shù)一叢花朵的數(shù)量是多少,自然是要比孩子枯燥地?cái)?shù)木棍子要好玩得多。把知識(shí)融入到生活裏,孩子就能在潛移默化中打好基礎(chǔ)。

3、數(shù)字卡學(xué)習(xí)

可以買(mǎi)來(lái)數(shù)字和漢子的卡片,家長(zhǎng)以遊戲的形式來(lái)和孩子互動(dòng),這樣玩中學(xué)樂(lè)中長(zhǎng)。比如拿出三張卡片家長(zhǎng)念一下,再讓寶貝念,之後讓他蒙上眼睛,你拿走一張問(wèn)他少了什麼。很簡(jiǎn)單的遊戲,即會(huì)了識(shí)字又鍛鍊了記憶力。在出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)招牌有學(xué)過(guò)的漢子可以問(wèn)問(wèn)他,如果答對(duì)了表?yè)P(yáng)一下,小孩很有成就感的。這樣不斷的積累相信用不了多久就會(huì)識(shí)很多字。

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅,孩子還需父母的慢慢引導(dǎo),給他灌輸學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。孩子主要的天性是會(huì)玩,在玩中接受知識(shí),在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)技能,不能心急,呆板,這樣效果將時(shí)半功倍。

孩子學(xué)寫(xiě)數(shù)字的最佳方法

1.注意坐姿及握筆姿勢(shì)

書(shū)寫(xiě)數(shù)字,要注意培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆的姿勢(shì)。首先要培養(yǎng)孩子良好的坐姿,要要求孩子身體坐端正,要做到背直、肩平、頭正,身體微向前傾,兩條小臂在桌子上自然放平,彎曲,胸部離桌邊一拳,兩腳自然放平。然後再教孩子正確的握筆姿勢(shì),右手拿筆時(shí),手指離筆尖留由兩指寬的距離。家長(zhǎng)在教孩子這些內(nèi)容的過(guò)程中,要反覆示範(fàn),請(qǐng)孩子模仿,不斷提醒檢查。

2.把握練習(xí)的時(shí)間

對(duì)於孩子來(lái)說(shuō),適當(dāng)?shù)貙W(xué)寫(xiě)1-10的數(shù)字是可以的,但切忌練習(xí)的字過(guò)多,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。因爲(wèi)過(guò)多過(guò)長(zhǎng)容易使孩子產(chǎn)生疲勞,產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的心理,因此家長(zhǎng)要科學(xué)地、適時(shí)適度地教孩子學(xué)寫(xiě)1-10的數(shù)字,經(jīng)常鼓勵(lì)肯定您的孩子,使孩子在學(xué)寫(xiě)數(shù)字的過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣、充滿(mǎn)自信。

3.在遊戲中多念多反覆

如果你想讓孩子學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,法寶就是“重複”,不厭其煩的重複。古人不就是:"讀詩(shī)百遍,其義自見(jiàn)”的嗎?帶寶寶上下樓梯的時(shí)候,可以嘴裏碎碎念著“1、2、3、4、5……”;看到了車(chē)牌號(hào),可以隨時(shí)告訴寶寶車(chē)牌上的數(shù)字,包括公交車(chē)的數(shù)字;在搭積木的時(shí)候也可以隨口跟寶寶說(shuō)1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)等等。

4.由簡(jiǎn)單到複雜

在孩子剛寫(xiě)數(shù)字時(shí),可以先教孩子寫(xiě)1、7、4這3個(gè)數(shù)字。因爲(wèi)這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,順次從一筆到二筆,而且筆畫(huà)較直,比較好寫(xiě)。這幾個(gè)數(shù)字寫(xiě)熟後,再練寫(xiě)0、3、6、9這幾個(gè)數(shù)字,這幾個(gè)數(shù)字是圓圈與豎相結(jié)合,也比較好寫(xiě)。剩下的2、5和8比較難寫(xiě)。2和5是圓與橫組合,8是扭來(lái)又扭去,最難寫(xiě)。

5.親子互動(dòng)描畫(huà)

有時(shí)間的家長(zhǎng),可以用點(diǎn)虛線(xiàn)寫(xiě)出幾個(gè)“2”或者其它難寫(xiě)的數(shù)字,讓孩子把這些點(diǎn)連起來(lái),既減輕了孩子寫(xiě)字的難度,又增加了親子陪伴的樂(lè)趣,也是一箇不錯(cuò)的辦法。

閱讀全文
Cnzz