教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅

家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)觀察數(shù)字的結(jié)構(gòu)，找尋快速記憶的方法。孩子要學(xué)習(xí)，是需要環(huán)境的。孩子的數(shù)量，是生活中學(xué)習(xí)的。孩子喜歡玩，一起去摘蘋(píng)果，一邊摘，一邊數(shù)，這就是學(xué)習(xí)。先期打下好的基礎(chǔ)，後面就會(huì)很輕鬆。

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅

1、玩數(shù)字遊戲

大家可以跟寶寶玩數(shù)字圖畫(huà)遊戲，遊戲期間，孩子會(huì)按照數(shù)字大小順序，將數(shù)字一箇個(gè)連接起來(lái)，組成圖畫(huà)。這時(shí)候?qū)殞毧梢圆t解哪個(gè)數(shù)字在前，哪個(gè)數(shù)字在後，將數(shù)字與圖畫(huà)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、根據(jù)實(shí)物教孩子

家裏可能會(huì)有家長(zhǎng)看電視，那寶寶肯定會(huì)坐下要求看動(dòng)畫(huà)片，那好的，遙控器上的數(shù)字鍵可以教給他。其實(shí)不太建議給孩子看電視、平板、手機(jī)等，對(duì)孩子眼睛不好，但偶爾看看也是可以的，要注意觀看距離。

3、學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)

要讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和自己鞭策自己，具體的做法是先讓孩子樹(shù)立一箇目標(biāo)並且學(xué)會(huì)自己按時(shí)，然後讓孩子擺脫自己的消極情緒，從而更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這個(gè)需要家長(zhǎng)激勵(lì)和培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，所以，家長(zhǎng)要用心一點(diǎn)。

孩子不認(rèn)識(shí)數(shù)字怎麼辦

1、幫孩子建立數(shù)學(xué)的概念

孩子想要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可不像成人那麼容易。最關(guān)鍵的一箇點(diǎn)在於，孩子懂的知識(shí)太少，也不認(rèn)識(shí)多少字，更不可能自己去看書(shū)學(xué)習(xí)。所以，在幫助孩子建立數(shù)學(xué)概唸的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要有耐心，要在生活中潛移默化地影響孩子。

幫孩子建立數(shù)學(xué)概念，可以從生活的日常事務(wù)入手。比如說(shuō)，喫飯的時(shí)候，讓孩子幫忙拿筷子，數(shù)出幾根筷子。通過(guò)筷子的多少，讓孩子去除或者增加筷子的數(shù)量，以此來(lái)幫助孩子建立概念。

2、陪伴孩子學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)陪著孩子一起讀書(shū)認(rèn)知、學(xué)習(xí)發(fā)音，在親子共讀中學(xué)習(xí)，必然是要比孩子自己看書(shū)、看卡片要有趣得多。家長(zhǎng)們讓孩子去數(shù)一叢花朵的數(shù)量是多少，自然是要比孩子枯燥地?cái)?shù)木棍子要好玩得多。把知識(shí)融入到生活裏，孩子就能在潛移默化中打好基礎(chǔ)。

3、數(shù)字卡學(xué)習(xí)

可以買來(lái)數(shù)字和漢子的卡片，家長(zhǎng)以遊戲的形式來(lái)和孩子互動(dòng)，這樣玩中學(xué)樂(lè)中長(zhǎng)。比如拿出三張卡片家長(zhǎng)念一下，再讓寶貝念，之後讓他蒙上眼睛，你拿走一張問(wèn)他少了什麼。很簡(jiǎn)單的遊戲，即會(huì)了識(shí)字又鍛鍊了記憶力。在出門的時(shí)候看見(jiàn)招牌有學(xué)過(guò)的漢子可以問(wèn)問(wèn)他，如果答對(duì)了表?yè)P(yáng)一下，小孩很有成就感的。這樣不斷的積累相信用不了多久就會(huì)識(shí)很多字。

教孩子認(rèn)數(shù)字的訣竅，孩子還需父母的慢慢引導(dǎo)，給他灌輸學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。孩子主要的天性是會(huì)玩，在玩中接受知識(shí)，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)技能，不能心急，呆板，這樣效果將時(shí)半功倍。

孩子學(xué)寫(xiě)數(shù)字的最佳方法

1.注意坐姿及握筆姿勢(shì)

書(shū)寫(xiě)數(shù)字，要注意培養(yǎng)孩子正確的坐姿和握筆的姿勢(shì)。首先要培養(yǎng)孩子良好的坐姿，要要求孩子身體坐端正，要做到背直、肩平、頭正，身體微向前傾，兩條小臂在桌子上自然放平，彎曲，胸部離桌邊一拳，兩腳自然放平。然後再教孩子正確的握筆姿勢(shì)，右手拿筆時(shí)，手指離筆尖留由兩指寬的距離。家長(zhǎng)在教孩子這些內(nèi)容的過(guò)程中，要反覆示範(fàn)，請(qǐng)孩子模仿，不斷提醒檢查。

2.把握練習(xí)的時(shí)間

對(duì)於孩子來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)貙W(xué)寫(xiě)1-10的數(shù)字是可以的，但切忌練習(xí)的字過(guò)多，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。因爲(wèi)過(guò)多過(guò)長(zhǎng)容易使孩子產(chǎn)生疲勞，產(chǎn)生厭倦學(xué)習(xí)的心理，因此家長(zhǎng)要科學(xué)地、適時(shí)適度地教孩子學(xué)寫(xiě)1-10的數(shù)字，經(jīng)常鼓勵(lì)肯定您的孩子，使孩子在學(xué)寫(xiě)數(shù)字的過(guò)程中對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣、充滿自信。

3.在遊戲中多念多反覆

如果你想讓孩子學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，法寶就是“重複”，不厭其煩的重複。古人不就是："讀詩(shī)百遍，其義自見(jiàn)”的嗎？帶寶寶上下樓梯的時(shí)候，可以嘴裏碎碎念著“1、2、3、4、5……”；看到了車牌號(hào)，可以隨時(shí)告訴寶寶車牌上的數(shù)字，包括公交車的數(shù)字；在搭積木的時(shí)候也可以隨口跟寶寶說(shuō)1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)等等。

4.由簡(jiǎn)單到複雜

在孩子剛寫(xiě)數(shù)字時(shí)，可以先教孩子寫(xiě)1、7、4這3個(gè)數(shù)字。因爲(wèi)這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，順次從一筆到二筆，而且筆畫(huà)較直，比較好寫(xiě)。這幾個(gè)數(shù)字寫(xiě)熟後，再練寫(xiě)0、3、6、9這幾個(gè)數(shù)字，這幾個(gè)數(shù)字是圓圈與豎相結(jié)合，也比較好寫(xiě)。剩下的2、5和8比較難寫(xiě)。2和5是圓與橫組合，8是扭來(lái)又扭去，最難寫(xiě)。

5.親子互動(dòng)描畫(huà)

有時(shí)間的家長(zhǎng)，可以用點(diǎn)虛線寫(xiě)出幾個(gè)“2”或者其它難寫(xiě)的數(shù)字，讓孩子把這些點(diǎn)連起來(lái)，既減輕了孩子寫(xiě)字的難度，又增加了親子陪伴的樂(lè)趣，也是一箇不錯(cuò)的辦法。