孩子不聽(tīng)話(huà)要打嗎

個(gè)人建議只要不是觸碰家長(zhǎng)原則的問(wèn)題，在平時(shí)不要隨意打孩子。因爲(wèi)暴力並不能解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，反而會(huì)更容易引起孩子的叛逆心理，變得越發(fā)難以管教起來(lái)，甚至?xí)層H子關(guān)係變得越來(lái)越差，父母與孩子之間的距離也變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)。

孩子不聽(tīng)話(huà)要怎麼引導(dǎo)

1.家長(zhǎng)在管教孩子是要有基本原則

很多家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候，大部分情況下都是想做什麼做什麼，在教育孩子的時(shí)候沒(méi)有一箇特定的計(jì)劃。這樣就可能會(huì)出現(xiàn)這樣一些情況，比如：孩子有一天因爲(wèi)調(diào)皮把杯子打碎了，但是由於今天家長(zhǎng)心情好，所以就沒(méi)有責(zé)怪孩子。但是又有一天，孩子又因爲(wèi)同樣的原因把杯子打碎了，這一天家長(zhǎng)的心情剛好又非常不好，可能就會(huì)責(zé)罵孩子。

也許家長(zhǎng)可能認(rèn)爲(wèi)這樣的教育方式不存在什麼問(wèn)題，但其實(shí)教育孩子是需要一箇原則的，孩子不管在任何時(shí)候犯錯(cuò)誤了，都不應(yīng)該因爲(wèi)隨著家長(zhǎng)的心情變化而變化，這樣對(duì)孩子的教育是沒(méi)有任何幫助的，而且還會(huì)讓孩子產(chǎn)生僥倖心理，脾氣也變得越來(lái)越暴躁。

2.學(xué)會(huì)和孩子溝通

很多時(shí)候家裏面出現(xiàn)“硬碰硬”的情況，大多數(shù)都是家長(zhǎng)和孩子之前缺乏交流，家長(zhǎng)總是固執(zhí)己見(jiàn)，堅(jiān)持用自己的教育方式去教育孩子，而孩子也是不屑一顧，完全不顧家長(zhǎng)的感受，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，兩個(gè)人就這樣互不交流，肯定是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的。所以，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通，瞭解孩子真正的需求，然後再根據(jù)孩子的需求去制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，這樣對(duì)家長(zhǎng)和孩子都好。

3.嚴(yán)格管理，不溺愛(ài)孩子

有些家長(zhǎng)制定規(guī)矩之後，當(dāng)遇到孩子撒嬌時(shí)，就會(huì)完全忘記制定的規(guī)矩，這都是因爲(wèi)家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子了。既然要給孩子制定規(guī)矩，那麼一定要嚴(yán)格遵守，讓孩子知道規(guī)矩是不能被打破的，這樣才能加深孩子的規(guī)則意識(shí)。否則一旦孩子嚐到了撒嬌的好處，就會(huì)頻繁使用這種做法來(lái)打破規(guī)矩。

4.在規(guī)矩面前一視同仁

有些父母在孩子眼中就是兩面派，因爲(wèi)在制定規(guī)矩時(shí)，這些規(guī)矩好像只是爲(wèi)了控制孩子，卻不對(duì)父母起效果。比如說(shuō)當(dāng)父母想要控制玩手機(jī)的時(shí)間時(shí)，對(duì)孩子的時(shí)間要求很?chē)?yán)格，卻不限制自己玩手機(jī)的時(shí)間，就會(huì)讓孩子覺(jué)得這個(gè)規(guī)矩制定的十分不公平。所以家長(zhǎng)在制定規(guī)矩的時(shí)候，一定要一視同仁，否則會(huì)容易激起孩子的反抗心理。

以上就是孩子不聽(tīng)話(huà)要打嗎，以及孩子不聽(tīng)話(huà)要怎麼辦，提供的建議以及方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以爲(wèi)您帶來(lái)幫助。