孩子不在乎自己的成績(jī)?cè)趺崔k

在生活當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到孩子這樣的情況，那就是孩子對(duì)於學(xué)習(xí)總是一副無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)自己的成績(jī)更是滿(mǎn)不在乎。面對(duì)孩子如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，家長(zhǎng)也感到十分的無(wú)措。

孩子不在乎自己的成績(jī)?cè)觞N辦

首先，要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，給學(xué)生詳細(xì)分析一下，學(xué)生好的好處，以及學(xué)習(xí)不好的壞處。比如在學(xué)校的表現(xiàn)，在家長(zhǎng)心目中的印象，以及升學(xué)考試後，不同成績(jī)學(xué)生的不同選擇?？梢杂脤W(xué)生的哥哥姐姐，身邊的朋友舉例子，讓他看到學(xué)習(xí)成績(jī)好與不好的兩個(gè)人，未來(lái)的發(fā)展是怎麼樣的。

其次，如果學(xué)生對(duì)於學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，不喜歡去學(xué)習(xí)的話(huà)，就要通過(guò)不同的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。比如獎(jiǎng)勵(lì)的方式，如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，可以給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，至於獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容，就要看孩子究竟喜歡哪方面的東西了。

最後，如果這兩個(gè)方法對(duì)於學(xué)生都沒(méi)有效果的話(huà)，可以試試最後一箇方法，就是讓學(xué)生去幹農(nóng)活或者撿垃圾，因爲(wèi)這樣可以讓學(xué)生去體驗(yàn)一箇人沒(méi)有學(xué)歷，學(xué)習(xí)不好的情況下，以後生活的一箇方向。

讓學(xué)生真正經(jīng)歷哪怕一天的農(nóng)民生活，或者去撿垃圾，也能讓他對(duì)於現(xiàn)實(shí)生活有更深入的認(rèn)識(shí)，從而體會(huì)到好好學(xué)習(xí)的重要性，以後如果不想要過(guò)喫苦受累的生活，就只能好好去學(xué)習(xí)，從而改變他無(wú)所謂的態(tài)度。

如果孩子考試經(jīng)常不滿(mǎn)意，心裏卻總是不在乎，這就可能涉及到孩子對(duì)自己的認(rèn)知問(wèn)題：認(rèn)爲(wèi)自己就是笨，不管怎麼努力，都達(dá)不到想要的成績(jī)而漸漸放棄努力。這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要引起高度重視。

我們家長(zhǎng)要做的，就是要讓孩子在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，幫他找到學(xué)習(xí)的成就感，從而在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的肯定中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

孩子對(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)不在乎的原因

1、孩子的成績(jī)長(zhǎng)期在班級(jí)末流，孩子對(duì)學(xué)習(xí)早已無(wú)所謂了，對(duì)分?jǐn)?shù)更是麻木了：反正就是混唄，混到什麼樣是什麼樣。

2、孩子自認(rèn)爲(wèi)成績(jī)還行，但與父母的期望值差距較大，所以父母覺(jué)得孩子成績(jī)不好，而孩子也沒(méi)有更高的追求，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心。

3、孩子也許之前成績(jī)並不糟糕，但可能由於在校的表現(xiàn)不好，被老師或家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)。

批評(píng)的次數(shù)多了，孩子心理產(chǎn)生了陰影，覺(jué)得大家都不喜歡自己，於是破罐子破摔，對(duì)學(xué)習(xí)也不認(rèn)真對(duì)待了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀狻?/p>

4、孩子認(rèn)爲(wèi)分?jǐn)?shù)不重要，考多少都沒(méi)關(guān)係，尤其是在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中，分?jǐn)?shù)更加不那麼重要。

孩子過(guò)分在意成績(jī)?cè)觞N辦

1、做到不以分?jǐn)?shù)作爲(wèi)唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。作爲(wèi)孩子的父母，想要糾正孩子“唯成績(jī)論”的錯(cuò)誤觀(guān)念，首先要從改變著自身做起。

父母要做到不以分?jǐn)?shù)作爲(wèi)評(píng)判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，能夠讓孩子也從中學(xué)到這一理念，不過(guò)分重視自己的成績(jī)，不給自己施加過(guò)大的心理壓力。

父母只有教會(huì)孩子用平常心對(duì)待考試成績(jī)，才能夠讓孩子在考試中發(fā)揮更加出色。

2、告知孩子無(wú)論成績(jī)好壞，父母的愛(ài)是不會(huì)變的。有的孩子過(guò)分注重自己的成績(jī)，是因爲(wèi)擔(dān)心自己考砸了，會(huì)成爲(wèi)父母眼中的的累贅，讓自己的父母在親戚面前抬不起頭來(lái)。而且有的孩子還會(huì)擔(dān)心自己的父母會(huì)因爲(wèi)成績(jī)的事情對(duì)自己大發(fā)雷霆，甚至大打出手。

所以，作爲(wèi)孩子的父母，我們要告知孩子，無(wú)論成績(jī)好壞，他都是爸爸媽媽的寶貝，父母對(duì)他的愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。